2026年高考总复习优化设计一轮复习数学（福建版）-10.3　成对数据的统计分析.pptxVIP

;内容索引;第一环节必备知识落实;【知识筛查】;(5)线性相关:一般地,如果两个变量的取值呈现正相关或负相关,而且散点落在一条直线附近,我们就称这两个变量线性相关.;2.样本相关系数

(1)样本相关系数的公式;问题思考

样本相关系数r是如何反映成对样本数据的线性相关程度的?;3.一元线性回归模型

(1)假定随机误差e的均值为0,方差为定值σ2,Y与x之间的关系可以表示为;;?;4.列联表与独立性检验

(1)分类变量:我们经常会使用一种特殊的随机变量,以区别不同的现象或性质,这类随机变量称为分类变量.

(2)列联表:按研究问题的需要,将数据分类统计并做成表格加以保存,将下表这种形式的数据统计表称为2×2列联表.;(4)独立性检验

利用χ2的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为χ2独立性检验,简称独立性检验.

(5)χ2独立性检验中几个常用的小概率值和相应的临界值.;【知识巩固】;2.对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图①;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图②.由这两个散点图可以判断();A;4.为了解某班学生喜欢打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查,得到如下2×2列联表:;零假设为H0:喜欢打篮球与性别无关.

根据列联表的数据,;5.在一次考试中,5名学生的数学和物理成绩如下表:;第二环节关键能力形成;;(2)对两个变量x,y进行线性相关检验,得样本相关系数r1=0.7859,对两个变量u,v进行线性相关检验,得样本相关系数r2=-0.9568,则下列判断正确的是()

A.变量x与y正相关,变量u与v负相关,变量x与y的线性相关性较强

B.变量x与y负相关,变量u与v正相关,变量x与y的线性相关性较强

C.变量x与y正相关,变量u与v负相关,变量u与v的线性相关性较强

D.变量x与y负相关,变量u与v正相关,变量u与v的线性相关性较强;解题心得1.根据样本数据画出散点图,由散点图可直观地判断两个变量是否具有相关关系.

2.根据样本数据得到样本相关系数r,由r的正负可判断两个变量是正相关还是负相关;由|r|的大小可判断两个变量线性相关程度的强弱.;对点训练1

(1)如图,调查某校高三学生的身高x和体重y得到散点图,其中身高x和体重y的相关系数r=0.8255,则下列说法正确的是()

A.学生身高和体重没有??关性

B.学生身高和体重呈正相关

C.学生身高和体重呈负相关

D.若从样本中抽取一部分,则这部分的相关系数一定是0.8255;(2)(2022全国乙,理19)某地经过多年的环境治理,已将荒山改造成了绿水青山.为估计一林区某种树木的总材积量,随机选取了10棵这种树木,测量每棵树的根部横截面积(单位:m2)和材积量(单位:m3),得到如下数据:;①估计该林区这种树木平均一棵的根部横截面积与平均一棵的材积量;

②求该林区这种树木的根部横截面积与材积量的样本相关系数(精确到0.01);

③现测量了该林区所有这种树木的根部横截面积,并得到所有这种树木的根部横截面积总和为186m2.已知树木的材积量与其根部横截面积近似成正比.利用以上数据给出该林区这种树木的总材积量的估计值.;;解(1)由题设所给数据,可得散点图如图所示.;(3)由(2)及题意可知降低的生产能耗约为90-(0.7×100+0.35)=19.65(吨标准煤).;解题心得求经验回归方程的三个步骤

(1)利用散点图或样本相关系数r判断两个变量是否具有线性相关关系.

(2)若存在线性相关关系,则求出回归系数.

(3)写出经验回归方程.;对点训练2

一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了10次试验.测得的数据如下:;解(1)列出下表.;;(1)估计事件“我国与该国贸易中,一天的进口贸易量与出口贸易量均不超过100亿人民币”的概率;

(2)根据所给数据,完成下面的2×2列联表:;?;?;解题心得利用χ2进行独立性检验的步骤

(1)列出2×2列联表.

(2)提出零假设,并根据2×2列联表中的数据计算出χ2的值.

(3)比较χ2的值与临界值的大小,并作出判断.;对点训练3

甲、乙两台机床生产同种产品,产品按质量分为一级品和二级品,为了比较两台机床产品的质量,分别用两台机床各生产了200件产品,产品的质量情况统计如下表:;