二次根式乘法教学设计与重点难点分析.pdfVIP

二次根式的乘法说课稿

一、教学目标

1.使学生能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算．

2.会进行简单的二次根式的乘法运算．

3.使学生能联系几何课中学习的勾股定理解决实际问

题．二、教学重点和难点

1.重点：掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质.

2.难点：进行二次根式的化

简.．重点难点分析：

本节的教学重点是利用积的算术平方根的性质进行二次根式的计算和化简.

积的算术平方根的性质是本节的内容，化简和运算都是围绕其进行的，而运

用此性质计算化简又是二次根式的化简和混合运算的基础.二次根式的计算和化

简通常与如勾股定理等几何方面的知识综合在一起.

本节难点是掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质.积的

算术平方根在应用时既要强调这部分题目中的字母为正数，但又要注意防止学生

产生字母只表示正数的片面认识.要让学生认识到积的算术平方根性质与根式的

乘法是互为逆运算的关系。综合应用性质或乘法时要注意题目中的条件

一定要满足.

三、教学方法

从特殊到一般总结归纳的方法，类比的方法，讲授与练习．

1.由于性质、法则和关系式较集中，在二次根式的计算、化简和应用中又

相互交错，综合运用，因此要使学生在认识过程中脉络清楚，条理分明，在教学

时就一定要逐步有序的展开.在讲解二次根式的乘法时可以结合积的算术平方根

的性质，让学生把握两者的关系。

2.积的算术平方根的性质和（）及比较大小等内容都可以通

过从特殊到一般的归纳方法，让学生通过计算一组具体的式子，他们做出一

般的结论。由于归纳是通过对一些个别的、特殊的例子的研究，从表象到本质，

进而猜想出一般的结论，这种思维过程对于初中学生认识、研究和发现事物的规

律有着重要的作用，所以在教学中对于培养的思维品质有着重要的作用。

四、教学利用投影

仪．五、教学过程

(一)引入新课观察下面的例子：

Multiplicationlecturedraftof

quadraticrootform

1.Teaching

Objectives

1.Enablestudentstousethepropertiesofthearithmeticsquarerootsofthe

producttosimplifyandoperatethequadraticrootformula.2.Canperform

simplemultiplicationofquadraticrootformulas.3.Enablestudentstoconnect

thePythagoreantheoremlearnedingeometryclasstosolvepracticalproblems.

2.Teachingfocusand

difficulties

1.Focus:Masterandapplythemultiplicationruofquadraticrootsandthepropertiesofthearithmeticsquarerootsof

products.

2.Difficulty:Simplifythesecondaryrootform..

Analysisofkey

difficulties:

Theteachingfocusofthissectionisto