聆听同学心声活动策划方案.docxVIP

第1篇

一、活动背景

在紧张的学习生活中，同学们往往面临着各种压力和困惑。为了更好地了解同学们的心理状态，增强班级凝聚力，促进同学间的沟通与理解，特举办“聆听同学心声”活动。通过此次活动，旨在提供一个平台，让同学们能够敞开心扉，分享自己的喜怒哀乐，同时也让同学们学会倾听，增进彼此的了解和友谊。

二、活动目标

1.了解同学们在学习、生活、心理等方面的需求和困惑。

2.增强班级凝聚力，营造和谐、温馨的班级氛围。

3.提高同学们的沟通能力和同理心。

4.为同学们提供心理疏导和解决问题的建议。

三、活动时间

2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00

四、活动地点

学校多功能厅或班级活动室

五、活动对象

全校学生

六、活动流程

1.前期准备

-成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

-设计活动海报和宣传单，提前进行宣传。

-准备活动场地，布置温馨、舒适的氛围。

-准备活动所需物资，如纸笔、音响设备、茶点等。

2.活动开始

-主持人开场，介绍活动背景和目的。

-进行破冰游戏，活跃气氛，让同学们放松心情。

3.主题分享

-分组讨论：将同学们分成若干小组，每组讨论一个主题，如“我的学习压力”、“我的兴趣爱好”、“我的家庭故事”等。

-分享环节：每组选派代表进行分享，其他同学认真倾听。

4.心理疏导

-邀请专业心理老师进行现场心理咨询，解答同学们的心理困惑。

-进行心理互动游戏，帮助同学们学会自我调节和放松。

5.互动交流

-设立“心声墙”，同学们可以匿名写下自己的心声和祝福。

-组织“同学互助小组”，鼓励同学们互相帮助，共同成长。

6.活动总结

-主持人对活动进行总结，感谢同学们的参与。

-颁发感谢状给活动筹备小组成员和积极参与的同学。

-活动结束后，收集同学们的反馈意见，为今后类似活动提供改进方向。

七、活动预算

1.场地租赁费用：XXX元

2.活动物资费用：XXX元

3.茶点费用：XXX元

4.心理咨询师费用：XXX元

5.其他费用：XXX元

总计：XXX元

八、活动宣传

1.通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。

2.制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。

3.邀请校报、校刊等媒体进行报道。

九、活动评估

1.活动结束后，收集同学们的反馈意见，评估活动效果。

2.对活动筹备小组成员进行总结评估，总结经验教训。

3.将活动成果进行整理，形成活动报告，为今后类似活动提供参考。

十、注意事项

1.活动过程中，确保同学们的安全，避免发生意外。

2.尊重同学们的隐私，保护同学们的个人信息。

3.活动过程中，注意时间控制，确保活动按计划进行。

4.活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。

通过本次“聆听同学心声”活动，我们希望能够为同学们提供一个倾诉的平台，增进同学间的友谊，共同营造一个温馨、和谐的校园环境。

第2篇

一、活动背景

在当今社会，青少年心理健康问题日益受到关注。作为学校教育的重要组成部分，关注学生的心理健康，倾听他们的心声，对于促进学生的全面发展具有重要意义。为了更好地了解学生的内心世界，加强师生之间的沟通与交流，特举办“聆听同学心声”活动。

二、活动目的

1.增进师生之间的了解和沟通，营造和谐、温馨的校园氛围。

2.了解学生在学习、生活、心理等方面的需求和困惑，提供针对性的帮助和指导。

3.提高学生的心理健康意识，增强心理素质，促进学生全面发展。

三、活动主题

“倾听心声，关爱成长”

四、活动时间

2023年10月15日至11月15日

五、活动对象

全校学生

六、活动地点

学校心理咨询室、教室、操场等

七、活动内容

1.前期准备阶段（10月15日前）

（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

（2）制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

（3）设计活动宣传海报，通过校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。

（4）邀请专业心理咨询师进行培训，提高师生参与活动的专业素养。

2.活动实施阶段（10月16日至11月15日）

（1）心理讲座：邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。

（2）问卷调查：通过线上问卷或线下纸质问卷的形式，收集学生对学习、生活、心理等方面的意见和建议。

（3）主题班会：各班级开展主题班会，引导学生分享自己的心声，班级同学之间互相倾听、互相鼓励。

（4）心理沙龙：定期举办心理沙龙，邀请学生和教师共同参与，分享心理健康故事，交流心理调适方法。

（5）心理辅导：心理咨询室全天开放，为学生提供心