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读胱岭南童谣有感900字（8篇）

读胱岭南童谣有感900字第（1）篇

那一个夏日的傍晚，我闲来无事，信步走在街边的小巷中。阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在地面上，形成一个个美丽的图案。路旁的桂花树，浓郁的香气钻进鼻尖，让人陶醉。我漫无目的地走着，突然听到一阵童谣。

那一首岭南童谣，曲调简单，旋律悠扬。我停下脚步，侧耳细听，童谣声渐渐清晰起来：“月亮弯弯照九州，几家欢乐几家愁…”歌声在空气中回荡，仿佛将我带回到遥远的童年。

我想起小时候，每当夏夜来临，村里的孩子们便会聚在一起，围坐在篝火旁，唱着这样的童谣。那时的我们，无忧无虑，快乐得如同天上的星星。但时间的流逝，那些美好的回忆渐渐淡去，童谣也变成遥远的记忆。

我继续走着，思绪万千。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前。那一个满脸皱纹的老奶奶，她手里拿着一根拐杖，慢慢地向前走着。我走上前，关切地问道：“奶奶，您一个人在这边散步吗？”

老奶奶笑笑，点点头，然后从口袋里掏出一本泛黄的书，递给我说：“小朋友，这我从年轻时就开始收藏的岭南童谣。我觉得，这些童谣承载着我们的传统文化，应该让更多的人知道。”

我接过那本书，细细翻阅。那些熟悉的童谣跃然纸上，仿佛又回到那个充满欢乐的夏天。我感慨万分，没想到在这个繁华的城市里，还能遇到这样一位热爱传统文化的老人。

那一刻，我明白，那些童谣不仅仅一首首歌曲，更我们民族的文化瑰宝。它们承载着我们的历史，传承着我们的精神。我们应该珍惜这些文化遗产，让它们在我们心中生根发芽。

于，我决定将这份美好的记忆传承下去。从那天起，我学会更多岭南童谣，每当空闲时，我便将它们唱给身边的人听。我相信，这份美好的记忆，会一直陪伴着我，温暖我的心房。

读胱岭南童谣有感900字第（2）篇

在岭南这片古老的土地上，童谣如同春日的微风，轻拂过一代又一代人的心田。这些童谣，不仅儿时的玩伴，更岭南文化的瑰宝，承载着丰富的历史和民间智慧。今日，当我再次翻阅那些久违的童谣，心中不禁涌起一股莫名的情感。

作文的核心观点在于探讨童谣在传承岭南文化中的重要性，以及它们对现代人精神世界的启迪。根据记叙文风格安排的段落结构：

我清晰地记得，小时候每当夜幕降临，母亲就会坐在摇椅上，用那特有的岭南口音吟唱起《月光光，照地堂》。那悠扬的旋律，仿佛能洗净一天的疲惫，让人沉浸在童年的美好回忆中。这首童谣，不仅仅一首儿歌，它更岭南文化的缩影，蕴含着人们对自然、生活的热爱和对美好生活的向往。

童谣中，不乏对自然景物的描绘。《竹枝词》中的“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”，生动地展现岭南水乡的美丽风光。这些描绘，我们在忙碌的都市生活中，依然能够感受到大自然的宁静与和谐。

在岭南童谣中，我们还能看到许多富有哲理的故事。《阿Q正传》中的阿Q，虽然一个悲剧人物，但他的形象却深入人心。这首童谣告诉我们，要正视自己的缺点，勇敢地面对生活的挑战。这种精神，对于现代人来说，依然具有重要的启示意义。

但时代的发展，许多岭南童谣逐渐被遗忘。据统计，我国目前仍有大量非物质文化遗产面临失传的危险。这不仅对历史的遗忘，更对民族文化的伤害。因此，我们有责任将这些珍贵的文化遗产传承下去。

为保护这些岭南童谣，我们可以从以下几个方面着手：

加强童谣的收集、整理和出版工作。通过出版书籍、制作音频、视频等形式，让更多的人知晓和喜爱这些童谣。

在学校教育中融入岭南童谣。让孩子们从小接触这些富有地域特色的童谣，培养他们对本土文化的认同感。

鼓励社会各界关注和参与岭南童谣的保护工作。全社会共同努力，才能让这些宝贵的文化遗产焕发出新的生机。

岭南童谣作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，具有极高的历史、文化和艺术价值。我们携手努力，传承这些宝贵的文化遗产，让它们在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

读胱岭南童谣有感900字第（3）篇

读《岭南童谣》有感

岭南童谣，我国岭南地区民间传唱的一种传统民间歌谣。它们以简洁明快的语言，生动形象地描绘岭南地区的风土人情，反映当地百姓的生活状态。读《岭南童谣》，我仿佛穿越时空，回到那个充满欢乐与热情的童年。

童谣中的“月亮出来亮堂堂，花儿开放笑哈哈”，让我感受到岭南地区明媚的阳光和绚丽的风景。那里的山山水水、花草树木，都被童谣描绘得栩栩如生。读着这些童谣，我仿佛置身于岭南的山水之间，与那些天真烂漫的孩子们一起欢歌笑语。

《岭南童谣》中的许多童谣，都蕴含着丰富的哲理。如“一粒沙里藏世界，一朵花中现宇宙”，这句话让我明白事物之间的相互联系，以及个体在整体中的重要性。再如“人生如梦，岁月如歌”，让我意识到生命的短暂，从而更加珍惜当下的每一刻。

童谣文化的传承，历史的见证。在《岭南童谣》中，我看到岭南地区的历史变迁。