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网络远程培训心得体会（33篇）

网络远程培训心得体会篇1

信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课

教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量

的稳定提高。我总结了以下三点体会：

一、集思广益，充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动，

但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学

资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程

要求的情境，喧染了课气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画,

通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了

知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。

二、精益求精，更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后，我感到不满足了，便开始大胆的

对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制

作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课，更加激发了学生们的

探索精神及求知欲：

如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把

内容很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原来数学中的

时分就在我们身边，引起了孩子们极大的兴趣，大家开始热烈讨论一

节课有多长时间，并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,

而且使学生更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培养了孩子们

的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用，利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源，为进行素质教育提供了条

件。

在利用学生自习时，我利用多媒体课件，有计划的播放一些数学

知识，在数学知识节目中同学们了解了数学的发展，体会到数学的力

量，憧憬着数学的未来，激发了孩子们幻想和创新的智慧，使同学们

感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价值和魅力所在.

经过一年多的力，我己取得了一些成绩，我所带的学生不再感

觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。

我认为，如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学

设计，这样既节省了时间，又能使老师有更多时间去探索教法、研究

学生，因材施教，这何尝不是一种好教法呢？

远程教育资源的适当运用，能够使学生的视野变得更开阔了、信

息更灵通了，变得更“耳聪目明，更具发展潜力；我相信我的学生会

拥有更加灿烂、辉煌的明天。

网络远程培训心得体会篇2

19日以来，我参与了地理科培训，培训中，众多的新的观念和

知识一下子扑面而来，脑子里装了很多的感想，下面就简单谈一下我

的感想：

一、实实在在的培训，真正吸引一线教师的培训。

在参加工作来的9年里，我参加过很多的培训，不虚言，很多时

候我们的培训是让人昏昏欲睡的。我也观察过参加培训的老师们的表

现，聊天者有之，睡觉者有之，这一方面和老师们本身学习的愿望

不足有关，另一方面也与培训的内容和兴趣性、实用性有关。而这次

的培训，深深吸引了我，也许是我正好对这方面内.容感兴趣吧，从开

始的挂机完成任务的意识到被吸引，专心坐到电脑面前听完讲座，感

觉收获很大，为以后我的实践教学提供了理论依据和新的发展思路。

二、主持人风格平易近人、谈话式讲座新颖别致。

三个主持人谈话式讲座，风格平易近人，很多观念在对话中就自

然涌现出来，切的感觉都是水到渠成，虽然明知道这个讲座耗费了