战争与和平—美术作品反映战争+课件-2025-2026学年高中美术湘美版美术鉴赏.pptxVIP

“同学们，看完这两段视频，你有什么感受？同样是强大的力量，带给我们的情感体验为何截然不同？”;——美术作品中的呐喊与祈愿;壹;壹;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;贰;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;作品解读

1952年毕加索钟爱用鸽子来表现和平，这背后有一个让人悲伤的故事。1940年德军占领巴黎，巴黎沦陷，此时毕加索正旅居巴黎，他的邻居是一位养鸽子的老人，他的儿子儿媳都死于反法西斯战斗中，只剩下他与孙子相依为命。战火让年幼的孙子心里滋长了仇恨，他认为用来召唤鸽子的竹竿上绑着的白布像是投降的小白旗，便换上了火红似复仇火焰的红布条。然而第二天孩子在用绑上红布条的竹竿召唤鸽子时，被街上巡逻的纳粹党发现，认为孩子在给游击队报信，便将他从楼上的窗口扔下，还杀死了所有的鸽子。悲伤的老人抱着一只奄奄一息的白鸽请求毕加索为其作画，以此纪念他惨死在法西斯手下的孙子，这就是和平鸽的雏形由来。;壹、战争的悲歌-艺术的控诉与反思;铸剑为犁雕像(LetUsBeatSwordsintoPlowshares)是1959年前苏联赠送给联合国的礼物，由苏联雕塑家叶夫根尼