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初中英语跨学科教学的理论框架与核心理念
引言
跨学科教学可以帮助学生更好地理解英语作为一种全球通用语言的多重文化内涵。通过将英语学习与社会、历史、文化等其他学科内容结合，学生不仅能够掌握语言知识，还能加深对不同文化的理解，培养国际化的视野。这对于他们的跨文化交际能力和全球化视野的提升具有积极推动作用。
学生在跨学科教学中的主体地位至关重要。跨学科教学不仅仅是教师的知识传递过程，更是学生自主学习和探究的过程。学生通过跨学科的学习，可以更好地理解和运用所学的知识，培养自主思考和解决问题的能力。因此，初中英语跨学科教学强调学生主体性的培养，提倡学生通
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