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提升生产效率的有效方法;第一部分标准工时与生产效率;课程启迪:在巡视工厂时,我经常;课程启迪:21老板说:标准工时;课程启迪:干部是不直接创造利润;课程启迪:设备先进了,工厂治理;课程启迪:尽管多么复杂的产品,;课程启迪:老板:顾问,你的合约;课程启迪:生产效率不是速度概念;课程启迪:生产效率是一个投入产;单击此处添加大标题内容1什么是;需要防止的三种现象标准不仅要考;标准工时的两个组成部分:标准工;标准工时的结构图:平均时间评比;标准工时的计算公式:标准工时=;为什么要进行评比?所谓评比:就;评估系数法(美国西屋电气公司首;评比系数的运用案例实测工时:1;为什么要进行宽放?1.人为宽放;宽放系数的含盖范围工作环境和管;宽放系数的确认单击此处添加正文;建立标准工时系统的三个关键步骤;标准工时测算的三个关键安排下个;标准工时修订的五个时机单击此处;标准工时审核发行的四个步骤单击;2什么是生产效率?生产效率的计;生产效率的计算案例某生产部门A;工序1234567891011;生产线人员需求的计算依据计算条;案例:某生产部门A款产品计划生;3什么是设备稼动率?设备稼动率;设备稼动率的计算案例某大型设备;设备需求的计算依据设备产出工时;设备需求的计算案例某生产部门A;设备稼动率与生产效率的运用对比;2.1瓶颈突破与动作改善---;IE七大手法;生产部门最大的浪费----动作;某厂共有三个制造部,每个制造部;2改善提案的思路成功非一朝一夕;1生产线平衡的改善—”线”的改;生产线平衡的四个度量指标建立量;工序1234567891011;生产线平衡四项指标演算(大线);生产线平衡四项指标演算(小线);产品订单与产线契合程度论证分析;logo产品订单与产线契合程度;产品订单与产线契合程度论状分析;添加标题添加标题添加标题添加标;活学活用QC手法解决问题的九大;logo活学活用QC手法解决问;活学活用QC手法解决问题的九大;活学活用QC手法解决问题的九大;活学活用QC手法解决问题的九大;活学活用QC手法解决问题的九大;logo活学活用QC手法解决问;活学活用QC手法解决问题的九大;活学活用QC手法解决问题的九大;活学活用QC手法解决问题的九大;2有计划的解决问题单击此处添加;2有计划的解决问???单击此处添加
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