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高中物理原始问题教学中的科学思维培养与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理原始问题教学中科学思维的培养及相应的教学策略。通过分析物理教学现状，提出在原始问题教学中融入科学思维培养的重要性，并针对实际教学需求，提出有效的教学策略，以提高学生的物理素养和科学思维能力。

关键词：高中物理；原始问题；科学思维；教学策略

一、引言

（一）科学思维在高中物理教学中的重要性

1.提升学生的物理素养

科学思维是物理学科的核心素养之一，它包括逻辑推理、实验验证、数据分析等方面。在高中物理教学中，融入科学思维培养，有助于学生更好地理解物理概念、原理，从而提高他们的物理素养。科学思维的培养，使学生能够从现