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2025年初级社会工作者考试《社会调查与评估》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会调查的首要步骤是（）

A.数据分析

B.确定调查目标

C.撰写调查报告

D.收集资料

答案：B

解析：社会调查是一个系统性的过程，明确调查目标是整个调查工作的基础和方向。只有明确了要解决什么问题或要达到什么目的，才能有效地设计调查方案、选择合适的方法和工具、收集必要的资料以及进行后续的数据分析和报告撰写。数据分析、撰写报告和收集资料都是在确定调查目标之后进行的步骤。

2.在社会调查中，选择调查对象的主要依据是（）

A.对调查对象的方便程度

B.调查者的个人喜好

C.调查目标和研究问题

D.调查对象的代表性

答案：D

解析：选择调查对象是社会调查中的一个关键环节，其目的是为了能够通过调查结果推断出总体的情况。因此，选择调查对象的主要依据是其代表性，即所选样本能够较好地反映总体特征。虽然方便程度和个人喜好可能会影响对象的选择，但它们不是主要依据。调查目标和研究问题则指导着整个调查过程，包括对象的选择，但不是选择的具体依据。

3.以下哪种方法不属于定性研究方法（）

A.访谈

B.观察

C.问卷调查

D.文本分析

答案：C

解析：定性研究方法主要关注深入理解、探索和解释社会现象，强调对研究对象的全面、细致和深入的描述。访谈、观察和文本分析都是典型的定性研究方法，它们能够提供丰富的、非数字化的数据，帮助研究者深入理解研究问题。问卷调查则是一种定量研究方法，它通过结构化的问卷来收集标准化的数据，通常以数字形式呈现，便于进行统计分析。

4.在社会调查中，抽样误差是指（）

A.调查人员收集数据时的错误

B.样本统计量与总体参数之间的差异

C.调查对象不配合导致的误差

D.调查样本不具代表性的误差

答案：B

解析：抽样误差是社会调查中不可避免的一种误差，它是指由于样本不能完全代表总体而产生的误差。具体来说，抽样误差是指样本统计量（如样本均值、样本比例等）与总体参数（如总体均值、总体比例等）之间的差异。这种误差是由于样本只是总体的一部分，其结果可能与总体存在一定的偏差。调查人员收集数据时的错误、调查对象不配合导致的误差以及调查样本不具代表性的误差都属于非抽样误差，与抽样误差的概念不同。

5.社会评估的核心目的是（）

A.收集社会数据

B.评估社会项目或政策的效果

C.描述社会现象

D.分析社会问题

答案：B

解析：社会评估的核心目的是评估社会项目、政策或干预措施的效果、效率和影响。它关注这些项目或政策是否达到了预期的目标，是否产生了积极的社会影响，以及是否物有所值。收集社会数据、描述社会现象和分析社会问题虽然也是社会评估的一部分，但它们都是为了更好地评估项目或政策的效果服务的。因此，评估效果是社会评估最核心的目的。

6.在社会评估中，成本效益分析主要关注（）

A.项目或政策的成本和收益

B.项目或政策的社会影响

C.项目或政策的目标达成程度

D.项目或政策的管理效率

答案：A

解析：成本效益分析是一种广泛应用于社会评估的方法，它主要通过比较项目或政策的成本和收益来评估其经济可行性。成本效益分析关注的是项目或政策能够带来的经济效益和社会效益，以及这些效益是否大于其成本。虽然社会影响、目标达成程度和管理效率也是评估项目或政策的重要方面，但成本效益分析主要关注的是成本和收益的权衡。

7.社会评估报告的主要读者是（）

A.调查人员

B.政府部门

C.项目实施者

D.所有利益相关者

答案：D

解析：社会评估报告的主要读者是所有利益相关者，包括政府部门、项目实施者、受益群体、资助机构、公众等。这些读者对评估结果有不同程度的兴趣和需求，评估报告需要根据他们的需求和关注点来撰写。虽然调查人员、政府部门和项目实施者也是重要的读者群体，但评估报告的目标是为所有利益相关者提供有价值的信息，以支持决策、改进项目和政策。

8.在社会评估中，定性数据分析通常采用（）

A.描述性统计

B.回归分析

C.内容分析

D.时间序列分析

答案：C

解析：社会评估中的定性数据分析通常采用内容分析、主题分析、话语分析等方法。这些方法主要用于对文本、访谈记录、观察笔记等非结构化数据进行编码、分类和解释，以揭示数据背后的主题、模式和意义。描述性统计、回归分析和时间序列分析等方法则主要用于定量数据分析，它们通过对数字数据进行统计分析来揭示变量之间的关系和趋势。因此，在处理定性数据时，定性数据分析方法更为合适。

9.社会评估的参与式方法强调（）

A.专家主导评估过程

B.评估对象的参与和赋权

C.评估结果的量化

D.评估方