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第六节能量转化与守恒
1.物理观念:
(1)了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产、生活的联系,逐步形成能量观念。
(2)认识不同形式的能量可以相互转化,并能列举生活中能量转化的实例。
(3)知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。
2.科学思维:
能运用能量转化与守恒的观点分析问题,并通过解释相关物理现象,进一步形成物质运动和相互作用观念,提升分析、解决实际问题的能力。
3.科学探究:
通过动手实验探究,发现各种现象之间的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化,经过讨论总结,体会能量守恒定律的普适性。
4.科学态度与责任:
(1)通过参与做小实验,激发学习兴趣。
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