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2025年学历类自考专业(社区护理)生理学-健康教育学参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(社区护理)生理学-健康教育学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】社区护理中测量血压时，患者应保持的体位是？

【选项】A.头部抬高30度B.腿部下垂15度C.平卧位D.侧卧位

【参考答案】C

【详细解析】正确体位为平卧位，可消除体位性血压差异。选项A、B、D均可能因重力影响导致测量值偏低，平卧时心脏与被测血管处于同一水平，结果更准确。

【题干2】下列哪项是基础代谢率（BMR）的主要影响因素？

【选项】A.年龄B.体温C.饮食习惯D.情绪状态

【参考答案】A

【详细解析】基础代谢率与年龄呈显著负相关，30岁后BMR每年下降约1%-2%。体温、饮食习惯和情绪状态主要影响基础代谢率的短期波动，而非长期决定因素。

【题干3】神经-体液调节中，交感神经兴奋时释放哪种递质？

【选项】A.乙酰胆碱B.多巴胺C.去甲肾上腺素D.5-羟色胺

【参考答案】C

【详细解析】交感神经节后纤维释放去甲肾上腺素，作用于效应器引起“战斗或逃跑”反应。而乙酰胆碱是副交感神经递质，多巴胺和5-羟色胺为中枢神经递质。

【题干4】慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者健康教育重点不包括？

【选项】A.戒烟B.氧疗C.腹式呼吸训练D.咳痰体位

【参考答案】B

【详细解析】氧疗仅适用于严重低氧血症患者，长期氧疗可能抑制呼吸驱动。COPD健康教育应强调戒烟（A）、呼吸肌训练（C）和有效咳嗽（D），氧疗需个体化评估。

【题干5】健康信念模型（HBM）中“促进行为态度”指？

【选项】A.认知行为改变B.病理性感知障碍C.行为自我效能感D.健康促进动机

【参考答案】A

【详细解析】促进行为态度指个体对健康行为的主观价值判断，如认为运动能提升生活质量。选项B为障碍性态度，C是自我效能感，D是动机成分。

【题干6】社区护理中糖尿病胰岛素注射部位轮换原则是？

【选项】A.同一部位连续注射B.每周更换部位C.每日轮换不同部位D.避免腹部注射

【参考答案】C

【详细解析】根据《糖尿病护理指南》，注射部位应每日轮换（腹部、大腿、臀部、手臂），每次注射部位间隔24小时以上。腹部注射吸收最快但需避免连续使用。

【题干7】急性心肌梗死患者早期心电图特征性改变是？

【选项】A.病理性Q波B.ST段弓背向上抬高C.T波倒置D.房室传导阻滞

【参考答案】B

【详细解析】ST段弓背向上抬高是急性STEMI的典型表现，T波倒置（C）和Q波（A）可能出现在后续改变。房室传导阻滞（D）多为并发症而非早期特征。

【题干8】社区健康档案中血压记录标准是？

【选项】A.舒张压≥90mmHgB.收缩压/舒张压≥140/90mmHgC.24小时平均血压≥130/85mmHgD.晨起血压≥125/80mmHg

【参考答案】B

【详细解析】高血压诊断标准为收缩压≥140或舒张压≥90mmHg（WHO/ISH标准）。选项C为动态血压监测标准，D为正常高值血压。

【题干9】神经调节的潜伏期较体液调节短的原因是？

【选项】A.信号分子作用快B.效应器反应慢C.中枢延迟D.信号分子半衰期长

【参考答案】A

【详细解析】神经递质（如乙酰胆碱）作用时间短（毫秒级），而激素（如胰岛素）通过体液运输需分钟至小时。中枢延迟（C）影响的是反应启动速度而非调节类型差异。

【题干10】社区糖尿病教育中“感知障碍”指？

【选项】A.对疾病风险的正确认知B.对治疗方案的过度担忧C.对症状的忽视D.对健康生活方式的抵触

【参考答案】C

【详细解析】感知障碍指个体未能识别或低估疾病相关症状（如多饮、多尿），导致延误治疗。选项B属于治疗焦虑，D是行为抵触，A为正确认知。

【题干11】心肺复苏（CPR）按压频率标准是？

【选项】A.100-120次/分B.60-80次/分C.30-40次/分D.50-70次/分

【参考答案】A

【详细解析】2020年AHA指南推荐成人CPR按压频率100-120次/分，同时强调深度5-6cm。选项C为人工呼吸频率，D为错误区间。

【题干12】社区老年人跌倒预防中，哪种措施无效？

【选项】A.脚跟落地B.增加照明C.训练平衡D.使用防滑垫

【参考答案】A

【详细解析】脚跟落地（A）增加膝关节损伤风险，正确防跌措施包括环境改造（B、D）和运动训练（C）。

【题干13】维生素B1