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1.1集合的概念人教A版(2019)必修第一册
学习目标1.理解元素与集合的含义和关系.2.掌握集合的表示方法.3.掌握集合元素的特性.
新课引入在小学和初中,我们已经接触过一些集合.例如,自然数的集合,同一平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合(即圆)等.为了更有效地使用集合语言,我们需要进一步了解集合的有关知识.下面先从集合的含义开始.
看下面的例子:新课引入
新课引入
思考一下:上面的例(3)到例(6)也都能组成集合吗?它们的元素分别是什么?新课引入
集合与元素一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).
集合中元素的特性-确定性给定的集合,它的元素必须是确定的.也就是说,给定一个集合,那么一个元素在或不在这个集合中就确定了.
集合中元素的特性-互异性一个给定集合中的元素是互不相同的.也就是说,集合中的元素是不重复出现的.
集合中元素的特性-无序性只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.
集合与元素的表示
集合与元素的关系
常用数集
从上面的例子看到,我们可以用自然语言描述一个集合.除此之外,还可以用什么方式表示集合呢?集合的表示方法
集合的表示方法
例题来了例1:解析:
例1:解析:例题来了
例题来了
新知探究
新知探究
新知探究
你能用这样的方法表示偶数集吗?集合的表示方法
集合的表示方法
例2:解析:例题来了
例2:例题来了
解析:例题来了
解析:例题来了
思考一下举例说明,用自然语言、列举法和描述法表示集合时各自的特点.
结论
课堂练习B
解析:课堂练习
B课堂练习
解析:课堂练习
A课堂练习
解析:课堂练习
C课堂练习
解析:课堂练习
B解析:课堂练习
课堂小结1.元素与集合的含义和关系.2.集合的表示方法.3.集合元素的特性.
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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