冀教版数学五年级上册第四单元第三课时 体验事件发生可能性的大小 同步练习（含解析）.docxVIP

冀教版数学五年级上册第四单元第三课时体验事件发生可能性的大小

同步练习

一、填空题。(共4题；共8分)

1．（1分）一个正方体，五个面是黄色，一个面是红色，掷一次待停下后，色面朝上的可能性大。

2．（3分）盒子里放了大小、质地相同的3个红球，7个白球，从中任意摸出1个球，可能是球，也可能是球，摸出球的可能性大。

3．（3分）下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸了20次）

口袋里的球多，球少。再摸一次，摸到球的可能性大。

4．（1分）有小白兔6只，小黑兔4只，小灰兔1只，现派一只小兔子帮妈妈干活，派去的可能性最大。

二、判断题。(共4题；共4分)

5．（1分）掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。（）

6．（1分）盒子里有2个白球、3个红球，任意摸出1个，摸到白球和红球的可能性相等。（）

7．（1分）一个盒子里放有3个黑棋子，2个白棋子，摸出黑棋子的可能性比摸出白棋子的可能性大。（）

8．（1分）如图，任意转动转盘，指针指向阴影部分可能性大的是B图。

三、选择题。(共4题；共5分)

9．（1分）下面纸牌中，一次抽出一张，抽出（）的可能性最大。

A．3 B．4 C．5 D．7

10．（1分）盒子里有10个白棋子，2个黑棋子，5个红棋子，3个蓝棋子，摸到（）棋子的可能性最大。

A．黑 B．白 C．红 D．蓝

11．（1分）下图中，转动（）个转盘，指针落在阴影区域的可能性最小。

A．① B．② C．③ D．④

12．（2分）盒子里有除颜色外完全相同的1个白球，2个黑球，任意摸一个球，摸到的可能性大。如果再放入3个黄球和5个红球，摸到的可能性大。

A、白球B、黑球C、黄球D、红球

四、解决问题。(共3题；共3分)

13．（1分）袋子中有18个红球，5个黄球，1个绿球。摸出1个球，可能出现那些结果？列举出来。这些结果的可能性一样大吗？谁最大？

14．（1分）在盒子里放8个黑、白球，要使摸出白球的可能性大，应该怎样放球？

15．（1分）按要求涂色。要求不可能摸到红、黄、绿以外的积木；可能摸到红色积木；摸到绿色积木的可能性最小；最容易摸到黄色积木。

答案解析部分

1．【答案】黄

【解析】【解答】解：黄色面的个数大于红色面的个数，所以黄色面朝上的可能性大。

故答案为：黄。

【分析】正方体有6个面，哪种颜色的面的个数多，掷一次停下后这种颜色的面朝上的可能性就大。

2．【答案】红；白；白

【解析】【解答】解：有两种球，所以从中任意摸出一个球，可能是红球，也可能是白球，白球多，所以白球的可能性大。

故答案为：红；白；白。

【分析】哪种颜色的球都有可能摸到，哪种颜色的球多，摸到这种颜色的球的可能性就大。

3．【答案】红；黄；红

【解析】【解答】解：3＜17，口袋里红球多，黄球少，再摸一次，摸到红球的可能性大。

故答案为：红；黄；红。

【分析】直接比较两种球的个数多少，哪种球多，摸到这种球的可能性就大。

4．【答案】小白兔

【解析】【解答】解：6＞4＞1，所以派小白兔去的可能性最大。

故答案为：小白兔。

【分析】哪种兔子的只数多，派这种兔子去的可能性就最大。

5．【答案】错误

【解析】【解答】解：掷一枚硬币，落地时哪个面朝上的可能性都一样大。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】硬币有正面和反面两个面，所以落地时两个面朝上的可能性是相同的。

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：白球和红球的个数不相等，所以摸到白球和红球的可能性不相等。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】哪种球的个数多，摸到这种球的可能性就大；个数相同的两种球，摸到这两种球的可能性就相等。

7．【答案】正确

【解析】【解答】解：3＞2，所以摸出黑棋子的可能性比摸出白棋子的可能性大。原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】盒子里只有两种棋子，哪种颜色棋子的个数多，摸到这种颜色棋子的可能性就大。

8．【答案】错误

【解析】【解答】解：阴影部分最大的是A，所以指针指向阴影部分可能性大的是A图。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】比较三个图中阴影部分面积的大小，阴影部分面积大，指针指向阴影部分的可能性就大。

9．【答案】C

【解析】【解答】解：数字5有4张，数字3有2张，数字7有2张，数字4有1张，抽出5的可能性最大。

故答案为：C。

【分析】数出每种数字卡片的张数，哪种数字卡片的张数多，抽出这种卡片的可能性就最大。

10．【答案】B

【解析】【解答】解：10＞5＞3＞2，摸到白棋子的可能性最大。

故答案为：B。

【分析】比较四种