唐诗宋词专项复习.pptVIP

图二，无声的眼泪，激动的拥抱，站在镜头外的老母亲以及其他亲人。图三，火车站台，汽笛已经鸣响，长官正在不停地催促。图四，为什么他见到堆积的尸体而不惊恐？是他已经见得太多，还是他已经麻木？集中营里的童年生活会给他的一生留下什么样的创伤？4．说说两组照片在选材、画面构成上各自的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解说词要抓住每幅图片的独特处阐述。如第二组图片二中英国妇女的盛装引人注目，在战时德军狂轰滥炸，生活必需品严重匮乏的情况下，妇女不可能在阳光下展现自己的美丽，胜利了，这一天终于来到了那种喜悦一定要表达出来。【答案】第一组照片表现战争给人带来的苦难和罪恶。选材角度不一：图一是哭号的儿童，图二是战后归来的伤兵，图三是即将走上战场的士兵与儿子分别的情景，图四是在纵横交错的尸体旁侧目而过的孩子。画面构成注重的是单个的人。第二组图片主要是欢庆胜利。两幅图片记录的分别是战争胜利后中国东北人民、英国伦敦妇女的欢庆场面。画面上选择了众多的人物，洋溢着一种浓烈的喜庆氛围。每个人脸上都挂着由衷的笑意。5．在两组图片中选出最能打动你的一幅，体会图片独特的视觉冲击力。写一段解说文字。________________________________________________________________________【答案】第一组图片着重表现战争给人带来的苦难，每一幅图片都在讲述一个悲惨的故事。第二组图片的主题是欢庆胜利。单元导语第二单元诗歌毛泽东词两首在中国现代新诗坛上，毛泽东诗词以其独特的审美视角和精神境界独立高标。面对萧瑟秋风，他慷慨激昂，“问苍茫大地，谁主沉浮？”放眼艰难征途，他信心百倍，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”那些激动人心的诗句，抒发了他以天下为己任，藐视一切困难的壮志豪情。这壮志陪伴着他爬雪山，过草地；这豪情激励着他走出延安的窑洞，走进北京城，走向开国大典。中国现代诗歌五首苦难出诗人，时危见英雄。回首中国上个世纪二三十年代那段在屈辱中挣扎的历史，我们还依稀看的见闻一多、徐志摩、艾青的背影：他们痛心于祖国的屈辱，呼喊着“这是一沟绝望的死水”；他们上下求索，“轻轻的走了”又“轻轻的来”；他们悲伤的低吟，“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”。当浩劫已尽，祖国展露出无限的生机，新一代年轻的诗人满怀信心地告诉我们：“热爱生命”，“相信未来”，“雾打湿了我的双翼，可风却不容我再迟疑”。外国诗歌四首诗的海洋需要万道河流的汇集，不同国度的诗歌好像不同名字的河流，滋润了生养她、哺育她的土地，然后汇成活泼的一潭，或浮光跃金，或静影沉璧。听，普希金《致大海》的慷慨激昂和泰戈尔《我一无所求》的喃喃自语；看，希姆博尔斯卡《底片》上“昏黑的天空”和沃尔柯特《黑八月》中难以止息的“雨水”。让我们的视听因丰富而明聪，让我们的生活因诗歌而精彩！中国现代诗歌四首痛苦是诗歌的酵母，而诗歌未尝不是诗人消除痛苦的美酒。何其芳在《欢乐》中苦苦地探寻，“欢乐是什么颜色？”“欢乐是什么声音？”戴望舒在《雨巷》里痴情地期盼，“我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”，“她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”；焦桐则欣喜地相告，“我几乎忘了/和春天有一个约会”；韩东却不断地追问，“山那边是什么”“那边的那边呢”。歌词四首“诗言志，歌抒情”。作为诗歌的一种特殊形式的歌词呢？她更是志与情、音与韵的完美结合。谁不叹服《长江之歌》和《我们拥有一个名字叫中国》的豪迈？谁不感喟《那就是我》和《弯弯的月亮》的婉约？当熟悉的旋律飘过你的耳畔，我衷心地请你在繁忙的生活中暂时驻足，伴随那熟悉的或激昂或舒缓的韵律，昂头高歌，或低首吟哦……山馆□余靖【注】①竹扉：竹子做的门。②远岫：远处的峰峦。③畬田：开垦过三年的田。④渊明：陶潜，陶渊明。【鉴赏提示】余靖，生平不详。余靖因支持范仲淹改革，被贬官。此诗大约是他晚年所作，有陶潜、王维田园诗的遗韵，在对自然景物的描写中带孤独惆怅之情。首联描绘了一幅凄清孤寂的图画。颔、颈两联是诗人近看远眺的秋天景色。末联直抒胸臆，表达自己孤独惆怅的心情。全诗采用由近及远、从景到情的写法，过渡自然，浑然一体。【答案】(1)shè