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《游戏程序设计》

课程教学大纲

院（系/部）：计算机科学与技术学院

教研室：数字媒体技术

日期：2023年6月

1

《游戏程序设计》课程教学大纲

课程英文名称：GamePrograming课程编码：0615004073

总学分/总学时：3/48理论学时/实验学时：32/16

课程性质：专业拓展课程先修课程：游戏编程

课程负责人：周香凝适用专业：数字媒体技术

开课单位：计算机科学与技术学院大纲制定者：周香凝

大纲审定者：李大社大纲审定时间：2023.6

本大纲适用2023年版数字媒体技术专业人才培养方案

一、课程简介

游戏程序设计课程是数字媒体技术专业的一门专业拓展课程，也是学生学习

游戏设计的专业课程之一，其教学目标是熟练游戏制作的基础上加强开发经验。

课程主要通过介绍Unity3D游戏设计与制作的相关常用技术与案例，使学生熟

练掌握游戏开发的基本流程和方法。本课程以具体案例为载体，综合运用游戏策

划、计算机图形学、网络编程等多方面的知识，目的在于让学生了解和掌握基本

的游戏开发概念、方法和工具。要求学生通过本课程四个大项目的学习，熟练

掌握游戏的框架及其涉及的相关软件，了解游戏程序设计开发的基本步骤，掌握

Unity的基本组件和方法，对游戏开发的常用算法有一定的了解，具有进一步学

习后续课程的基础。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1理解游戏设计的基本方法和思维方式，如系统性思维、迭代设计流程、

游戏测试、协同设计、关键设计分析等；

1-2掌握Unity开发2D游戏的基本方法和技能；

1-3掌握Unity开发3D游戏的基本方法和技能；

2.能力培养目标

2

2-1具有较强创新意识和学习能力

2-2具有团队协作和解决问题的能力

3.价值塑造目标

3-1具备人文素养和社会责任感

3-2具备高尚的道德品质和正确的社会价值观

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求课程目标

2.问题分析：能够运用计算思维、艺术设计和工程实践能力，

结合文献研究，通过识别、分析和表达数字媒体项目的关键

课程目标1-1,1-2,1-3

因素、可行性和替代方案等，获得有效结论。

3设计/开发解决方案：能够设计针对计算机应用领域复杂工

程问题的解决方案，设计满足特定需求的计算机应用系统，课程目标

能够在设计环节中体现创新意识，并综合考虑社会、健康、1-2,1-3,3-1,3-2

安全、法律、文化以及环境等因素。

5.使用现代工具：理解并熟悉数字媒体领域中的各类常用工

具（建模、设计、管理、协同开发等）、开发环境和开发平

课程目标

台的差异性和适用性；能够结合具体应用需求选择恰当的工

1-2,1-3,2-1,2-2

具、环境和平台进行设计、制作和分析，提高设计、制作的

效率与质量。

三、教学内容

讲解游戏制作与开发相关技术的整体性与连贯性；注意游戏制作与开发用到

的多个软件之间的接口问题；通过四个案例讲解相关技术，让同学们掌握游戏和

vr常用算法。

第一章飞机大战游