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2025年学历类自考外国法制史-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考外国法制史-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】美国《残疾人教育法》（IDEA）要求为残疾儿童提供何种教育服务？

【选项】A.仅普通B教育环境.早期干预与个别化教育计划C.免费且适当的教育D.仅特殊教育学校

【参考答案】B

【详细解析】IDEA的核心是确保残疾儿童在普通教育环境中接受融合教育，同时提供个别化教育计划（IEP）和早期干预服务。选项B准确涵盖法案要求，而选项A和C仅部分正确，选项D违背融合教育原则。

【题干2】日本《特别支援学校设置法》于哪一年正式实施？

【选项】A.1975年B.1980年C.1977年D.1993年

【参考答案】C

【详细解析】日本于1977年制定《特别支援学校设置法》，确立特殊教育学校体系，明确政府与地方财政责任。选项C为法案实施年份，其他选项均与日本特殊教育立法进程不符。

【题干3】德国《联邦教育法》（BBiG）中规定特殊教育教师需具备何种资质？

【选项】A.教育学学位即可B.特殊教育专业硕士以上C.普通教师资格证D.教育心理学培训证明

【参考答案】B

【详细解析】德国要求特殊教育教师必须持有特殊教育专业硕士学历，并完成实践培训。选项B符合BBiG规定，其他选项未达到资质门槛。

【题干4】法国《教育法典》修订中哪项措施直接推动了学前特殊儿童教育普及？

【选项】A.增加公立学校数量B.设立专项教育基金C.简化特殊教育审批流程D.扩大私立教育机构权限

【参考答案】C

【详细解析】2005年法国修订《教育法典》，简化特殊教育学校审批流程，缩短服务响应时间，显著提升学前阶段特殊儿童入学率。选项C精准对应改革重点。

【题干5】联合国《残疾人权利公约》中规定特殊教育应何时开始实施？

【选项】A.2006年公约通过后立即生效B.2010年缔约国批准满5年后C.2015年世界残疾人权利峰会后D.2020年联合国教育大会后

【参考答案】B

【详细解析】公约于2006年通过，但需缔约国批准满5年（2011年生效）后才能强制约束缔约国。选项B符合国际法生效规则，其他选项时间节点错误。

【题干6】英国《特殊教育需要与残疾儿童法案》（SENDCA）中“特殊教育需要”的评估主体是？

【选项】A.教育局B.医院儿童科C.家长申请D.学区特殊教育委员会

【参考答案】A

【详细解析】根据SENDCA规定，评估主体为当地教育当局（LEA），需通过“教育需要评估”（ENEF）确定儿童需求等级。选项A正确，其他选项非法定评估主体。

【题干7】澳大利亚《特殊教育国家框架》中“早期干预服务”覆盖的年龄范围是？

【选项】A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12岁以上

【参考答案】A

【详细解析】澳大利亚国家框架明确将0-3岁儿童纳入早期干预服务范围，提供语言、运动等发展支持。选项A为正确答案，其他选项超出服务阶段。

【题干8】加拿大《加拿大权利与自由宪章》中哪条条款保障特殊儿童受教育权？

【选项】A.第2条平等权B.第4条教育权C.第6条福利权D.第7条儿童权利

【参考答案】A

【详细解析】加拿大宪章第2条“平等权”涵盖教育领域，禁止基于残疾的歧视。选项A正确，其他条款未直接关联特殊教育权益。

【题干9】印度《国家特殊教育政策》中规定政府需为残疾儿童提供哪类教育设施？

【选项】A.仅城市学校B.农村与城市均覆盖C.仅富裕社区D.特殊教育学校优先

【参考答案】B

【详细解析】印度政策要求政府确保农村和城市地区均配备特殊教育设施，缩小区域差距。选项B正确，其他选项违背政策均衡原则。

【题干10】欧盟《通用数据保护条例》（GDPR）中特殊儿童教育机构需特别注意哪项隐私要求？

【选项】A.教育记录加密存储B.家长知情权优先C.教师可自主决定数据共享D.匿名化处理学生信息

【参考答案】A

【详细解析】GDPR第35条要求处理敏感数据（如残疾信息）需进行数据保护影响评估（DPIA），并强制加密存储。选项A符合法规要求，其他选项未满足核心安全标准。

【题干11】韩国《教育基本法》修订后，学前特殊儿童教育机构的设立审批权归属？

【选项】A.省级教育厅B.直属教育部C.地方自治团体D.社区委员会

【参考答案】C

【详细解析】韩国2018年修订《教育基本法》，将特殊教育机构审批权下放至地方自治团体（如市、道），以提升服