高学必修二化学键教学设计与课件学案.pdfVIP

高中化学必修二第一章《物质结构元素周期律》

第三节化学建（第二）

教学目标

1.使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成。

2.通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；通过电子式

的书写，培养学生的归纳比较能力。

3.通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。

4.培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。

教学重点：共价键的形成及特征；

教学难点：用电子式表示共价分子的形成过程。

教学过程：

[复习提问]1．什么是离子键？

2.什么是离子？哪些元素化合时可形成离子键？[

3.用电子式表示NaCl，CaF2的形成过程。

[回答]阴、阳离子间通过静电作用形成的化学键叫离子键。活泼的金属元素与活泼的非

金属元素化合时形成离子键。

[问题3]二人板书，其它学生在下面练习；在学生回答、板书后，给予纠正、补充。

[引入新课]活泼的金属元素与活泼的非金属元素化合时形成离子键，那么非金属元

间化合时，形成的化学键与离子键相同吗？

[板书]二、共价键

[讲解]以氢分子、氯分子、氯化氢分子的形成为例，分析化学键的形成过程。

[板书]1、概念：原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键。

[投影]表1-3一些以共价键形成的分子

分子共价化合物电子式

H2

N

2

HO

2

CO2