苏教版小学科学三年级上册4-3《热空气》课件(2025新教材).pptxVIP

苏教版小学科学三年级上册4-3《热空气》课件(2025新教材).pptx

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此处插入热气球1视频视频导入热气球是一种飞行器,可用于气象观测、旅游观光等活动。同学们,热气球为什么能升空呢?

让“热气球”上升

让“热气球”上升1.点燃一支蜡烛,用下端开有凹槽的粗纸筒罩住点燃的蜡烛。2.将塑料袋撑开后倒扣住纸筒,让蜡烛火焰加热袋内空气。(3)待塑料袋鼓起后松手,塑料袋上升到空中。要及时熄灭蜡烛。纸筒壁应与火焰保持一定的距离。

“热气球”的上升可能是空气加热后上升引起的。

冷空气:184.65克热空气:184.58克结论:同体积的热空气的质量小于冷空气的质量。比较同体积的热空气和冷空气的质量

结合上述实验现象和学过的有关液体的知识,试着解释为什么热热气球会上升。同体积的情况下,质量比水小的液体会浮在水面。同理,同体积的情况下,质量更小的热空气会上升,热气球被热空气带动而上升。这种通过液体相关知识推理空气上升原因的方法就是类比推理。

此处插入热气球-3视频

实验结论:热空气会上升,冷空气会下降,热空气在冷瓶内受冷又下降,形成冷热空气的循环流动。

想要降落时,停止点火装置,热气球内空气仍具有一定温度且汇聚于热气球顶部,随着热气球内空气温度渐渐降低,热空气提供的上升力一点点减小,当上升力不足以支撑热气球的重力,热气球开始缓缓下降,但球内空气相对于外界空气还有一定温度差,这可以让热气球内仍有上升空气留存以保持气球形状安全下降。

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