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疾控护理考试题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1.下列哪种疾病不属于乙类传染病？

A.艾滋病

B.狂犬病

C.麻风病

D.肺结核

答案：C

解析：艾滋病、狂犬病、肺结核均属于乙类传染病，而麻风病属于丙类传染病。

2.传染病报告卡中，“病例分类”不包括以下哪一项？

A.临床诊断病例

B.疑似病例

C.确诊病例

D.无症状感染者

答案：A

解析：传染病报告卡中病例分类包括疑似病例、确诊病例、无症状感染者，临床诊断病例不是报告卡中的标准病例分类。

3.对密切接触者采取的管理措施是？

A.居家隔离

B.集中隔离医学观察

C.不需要管理

D.限制其活动范围

答案：B

解析：对于密切接触者一般采取集中隔离医学观察措施，以便更好地进行健康监测和防控疫情传播。

4.疾控人员在进行现场流调时，首先要做的是？

A.采集样本

B.确定传染源

C.核实诊断

D.追踪密切接触者

答案：C

解析：现场流调首先要核实诊断，只有准确核实疾病诊断，才能后续有序开展确定传染源、追踪密切接触者、采集样本等工作。

二、多项选择题（每题5分，共20分）

1.以下属于传染病防控的“四早”措施的有？

A.早发现

B.早报告

C.早隔离

D.早治疗

答案：ABCD

解析：传染病防控“四早”措施即早发现、早报告、早隔离、早治疗，这四个环节对于控制传染病传播至关重要。

2.疾控护理工作中，常用的消毒方法有？

A.物理消毒法

B.化学消毒法

C.生物消毒法

D.机械消毒法

答案：AB

解析：常用的消毒方法主要是物理消毒法和化学消毒法。物理消毒法如热力消毒、紫外线消毒等；化学消毒法是利用各种化学消毒剂进行消毒。生物消毒法和机械消毒法在疾控护理工作中相对不常用。

3.下列关于传染病疫情报告的说法，正确的有？

A.责任报告单位和责任疫情报告人发现传染病病人、疑似病人时，应及时报告

B.报告时限有严格要求

C.可以通过网络直报系统进行报告

D.只需要报告给上级疾控机构

答案：ABC

解析：责任报告单位和责任疫情报告人发现传染病病人、疑似病人时要及时报告，报告有时限要求，且目前主要通过网络直报系统进行报告。报告不仅要报给上级疾控机构，还要按照规定报给当地卫生行政部门等相关部门。

4.流调过程中，需要收集的信息包括？

A.病例的基本信息

B.发病和诊疗经过

C.活动轨迹

D.密切接触人员信息

答案：ABCD

解析：流调过程中要全面收集病例的基本信息、发病和诊疗经过、活动轨迹以及密切接触人员信息等，以便准确掌握疫情传播情况，采取针对性防控措施。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.所有乙类传染病都需要按照甲类传染病的防控措施进行管理。（）

答案：错误

解析：只有传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和新型冠状病毒肺炎这几种乙类传染病需要按照甲类传染病的防控措施进行管理，并非所有乙类传染病。

2.疾控人员在进入高风险传染病疫区时，不需要进行个人防护。（）

答案：错误

解析：疾控人员进入高风险传染病疫区时必须进行严格的个人防护，以保护自身安全，防止感染和疫情传播。

3.传染病病人用过的物品都需要进行消毒处理。（）

答案：正确

解析：传染病病人用过的物品可能被病原体污染，为防止病原体传播，都需要进行消毒处理。

4.对已经发生的传染病疫情，不需要进行风险评估。（）

答案：错误

解析：对已经发生的传染病疫情需要进行风险评估，通过评估可以了解疫情的严重程度、传播趋势、影响范围等，为制定防控策略提供依据。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述疾控护理中对传染病隔离的目的和原则。

答案：

目的：

-控制传染源，防止病原体向外传播，避免更多人被感染。

-切断传播途径，通过将传染源隔离在特定场所，减少病原体在外界环境中的扩散，降低传播风险。

-保护易感人群，避免易感者与传染源接触，从而防止其感染疾病。

原则：

-分类隔离：根据传染病的传播途径和病原体特点，将不同类型的传染病病人进行分类隔离，如呼吸道传染病隔离于通风良好的病房，消化道传染病做好粪便等排泄物的处理和隔离。

-密切观察：对隔离病人要密切观察病情变化，包括生命体征、症状表现等，以便及时调整治疗和护理方案。

-严格防护：医护及疾控人员在接触隔离病人时要做好个人防护，防止自身感染和交叉感染。

-规范管理：隔离病房的物品、医疗废物等要按照规定进行规范管理和处理，防止病原体传播。

2.请阐述疾控人员在传染病疫情现场采样的注意事项。

答案：

-做好个人防护：根据传染病的传播途径和风险等级，穿戴合适的防护装备，如防护服