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虚拟现实在高中物理实验虚拟化教学中的实施策略与效果评价论文

摘要：本文针对高中物理实验教学中存在的局限性，探讨虚拟现实技术在实验虚拟化教学中的实施策略与效果评价。通过分析虚拟现实技术的优势及当前高中物理实验教学的现状，提出相应的实施策略，并对其效果进行评价，为高中物理实验教学改革提供参考。

关键词：虚拟现实；高中物理；实验虚拟化；教学策略；效果评价

一、背景分析

（一）虚拟现实技术在高中物理实验教学中的应用优势

1.提高实验教学的趣味性和互动性

虚拟现实技术以其沉浸式体验，为学生提供了身临其境的实验环境。在高中物理实验教学中，虚拟现实技术可以让学生在虚拟实验室中自由操作，观察实验现象，从而提