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小学英语多模态词汇教学与英语教学效果的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语多模态词汇教学对英语教学效果的提升作用。通过分析多模态词汇教学的内涵、优势及实践策略，本文提出了一套切实可行的教学方法，以期为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；教学效果；提升

一、引言

（一）多模态词汇教学内涵及优势

1.多模态词汇教学的内涵

在当今信息化社会，多模态词汇教学作为一种新兴的教学方法，逐渐受到广泛关注。所谓多模态词汇教学，指的是在英语教学中，运用多种教学手段和媒介，如图片、声音、动画、视频等，将词汇以直观、生动的方式呈现给学生，从而提高学生对词汇的理解、记忆和应用能