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小学美术教学校园网络资源利用与审美教育研究论文

摘要：本文针对小学美术教学校园网络资源的利用及审美教育的重要性，提出当前存在的问题，并探讨如何有效利用网络资源提升学生的审美素养。通过对问题的深入分析，旨在为我国小学美术教育改革提供有益参考。

关键词：小学美术教育；校园网络资源；审美教育；问题提出

一、问题的提出

（一）校园网络资源在小学美术教育中的利用不足

1.网络资源整合程度不高

在当前的小学美术教育中，虽然许多学校已经配备了校园网络资源，但资源的整合程度并不高。一方面，教师对网络资源的筛选、整理和归纳能力有限，导致资源利用不充分；另一方面，学校对网络资源的投入不足，使得资源更新速度缓慢，