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小学数学课堂中的问题发现能力与非智力因素培养实践论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨了问题发现能力与非智力因素在数学教学中的重要性及其培养实践。通过对问题发现能力与非智力因素的分析，提出了相应的教学策略，旨在为提升小学生数学素养提供参考。

关键词：小学数学；问题发现能力；非智力因素；教学实践

一、引言

（一）问题发现能力在小学数学教学中的重要性

1.问题发现能力是培养学生创新精神的关键

在当今这个信息爆炸的时代，创新能力已成为国家竞争力的重要体现。小学数学课堂是培养学生创新精神的重要场所。问题发现能力作为一种发现问题的能力，是创新精神的核心。只有具备问题发现能力，学生才能在遇到问题