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小学语文：《基于SEIR模型的小学生课外阅读行为影响因素分析》论文

摘要：本文以SEIR模型为理论基础，分析小学生课外阅读行为的影响因素。通过对小学生课外阅读行为的实证研究，探讨家庭、学校、同伴等因素对小学生课外阅读行为的影响，为提高小学生课外阅读兴趣和能力提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；课外阅读；SEIR模型；影响因素

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着教育改革的不断深入，小学生课外阅读在培养学生综合素质、拓宽知识领域、提高阅读能力方面的重要性日益凸显。课外阅读对于激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、提高语文素养具有积极作用。然而，目前小学生课外阅读的现状并不乐