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初中英语语法重点复习资料及练习题

同学们，转眼间，初中英语的学习已近尾声，复习的号角已然吹响。语法，作为构建语言大厦的基石，其重要性不言而喻。它不仅帮助我们规范地表达，更能让我们在阅读和听力中准确捕捉信息，在写作和口语中流利自信。这份资料旨在梳理初中阶段核心的语法要点，并配以针对性练习，希望能成为大家复习路上的得力助手。请记住，理解是前提，运用是目的，持之以恒方能见效。

一、名词(Nouns)

名词，说白了就是给世间万物命名的词。人、动物、地方、事物，甚至情感和概念，都可以用名词来表示。

1.名词的数：单数与复数

*规则变化：这是大多数名词的复数形式。

*直接加`-s`：book→books,cat→cats

*以`s,x,ch,sh`结尾的词加`-es`：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes

*以辅音字母+`y`结尾的词，变`y`为`i`再加`-es`：city→cities,story→stories(注意：元音字母+y结尾直接加-s:boy→boys,toy→toys)

*以`f`或`fe`结尾的词，多数变`f/fe`为`v`再加`-es`：leaf→leaves,knife→knives(少数直接加-s:roof→roofs,belief→beliefs)

*以`o`结尾的词，有生命的加`-es`，无生命的加`-s`：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes;photo→photos,radio→radios,zoo→zoos

*不规则变化：这些需要我们特别留心，逐个记忆。

*man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice

*单复数同形：sheep,deer,fish(指鱼的种类时可用fishes)

*不可数名词：有些名词天生“不可数”，没有复数形式，也不能直接用a/an修饰。比如：water,milk,bread,rice,money,time,information,news,advice。想表达数量，就得用上“数词+量词+of”的结构，例如：acupoftea,twobottlesofwater。

2.名词所有格：表示“……的”

*有生命的名词：

*单数名词后加`s`：Tomsbook(汤姆的书),mymotherscar(我妈妈的车)

*以s结尾的复数名词后加``：thestudentsclassroom(学生们的教室),theteachersoffice(老师们的办公室)

*不以s结尾的复数名词后加`s`：ChildrensDay(儿童节),mensshoes(男鞋)

*无生命的名词：通常用“of+名词”结构：thedooroftheroom(房间的门),thenameofthesong(歌曲的名字)

*双重所有格：of+名词所有格/名词性物主代词，表示“……中的一个”或“……的”：afriendofmyfathers(我爸爸的一个朋友),aphotoofmine(我的一张照片)

即学即练1：名词

1.Therearetwo______(knife)onthetable.

2.Thisis______(TomandJerry)room.

3.Ineedsome______(information)aboutthecity.

4.Howmany______(child)arethereinthepark?

5.Todayis______(teacher)Day.LetssayThankyoutothem.

二、冠词(Articles)

冠词虽小，只有a,an,the三个，但用好可不容易，它就像名词的“帽子”，什么时候戴，戴哪顶，都有讲究。

1.不定冠词：a/an(表示泛指“一个”，用于可数名词单数前)

*`a`用于辅音音素开头的单词前：abook,auniversity(虽然university以u开头，但发音是/ju?/