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- 2025-09-22 发布于浙江
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;2025年秋人教新版七上数学情境课堂教学课件;1.掌握有理数的减法法则,熟练进行有理数的减法运算.
2.根据减法是加法的逆运算,探究有理数的减法法则,体会转化的数学思想.;如图为北京某五天的天气情况,观察并回答下列问题:;因为6与-3相加得3,所以这个数应该是6,即
3-(-3)=6.①
另一方面,我们知道
3+(+3)=6,②
由①②,得
3-(-3)=3+(+3).③;3–(-3)=3+(+3);(1)0-(-3)=①0+(+3)=
(2)(-1)-(-3)=②(-1)+(+3)=
(3)(-5)-(-3)=③(-5)+(+3)=;(1)9-8=
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