Unit5OurneighbourhoodLesson4Changesintheneighbourhood教学设计
一、教材分析
【What】
本课围绕“社区的变化”展开,通过Shanshan和奶奶的对话,讲述了社区在电梯、道路、公园、商场、地铁等方面的变化,还包含听选图片、阅读画线变化、写反义词、采访长辈、写社区变化等任务。
【Why】
让学生学习与社区变化、反义词相关的英语表达,了解社区发展变化,提升听力、阅读理解、英语写作和交流能力,培养学生的观察和描述变化的能力。
【How】
以社区变化对话为语篇内容,通过完成听、说、读、写等任务,引导学生学习社区变化表达,
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