2025级康复治疗学专业（广东医科大学2+0）人才培养方案.docVIP

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广东医科大学康复治疗学专业本科插班生人才培养方案

（2024年修订）

学科门类：医学；专业类：医学技术类；专业代码：101005

一、培养目标

培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文社科和自然科学知识，掌握康复治疗基本理论和专业技能，具有临床实践能力、人际沟通能力、终身学习能力和创新精神，能够在各级医疗机构、残疾人康复机构、康复科研机构、教育机构等从事现代康复治疗、教学、科研工作的实用型专业技术人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质

1.树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。热爱祖国，忠于人民，志存高远，信念坚定，愿为祖国卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。

2.树立人道主义精神，尊重患者，关爱生命，自觉履行职业道德，将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3.树立终身学习观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

4.树立团队合作精神，培养有效的交流沟通能力，尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。

5.培养良好的医患沟通能力，具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。

6.在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重病人的隐私和人格，尊重病人个