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小升初考试试题

语文部分（100分）

一、基础知识积累与运用（35分）

下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（3分）

A.慰藉（jí）炽热（chì）笨拙（zhuō）参差不齐（cēn）

B.倔强（jué）哺育（bǔ）纤细（xiān）潜移默化（qián）

C.炫耀（xuàn）脂肪（zhǐ）模样（mó）扣人心弦（xián）

D.字帖（tiě）庇护（bì）联袂（mèi）刚正不阿（ē）

下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.司空见惯迫不急待阴谋诡计再接再厉

B.兴高采烈恍然大悟完璧归赵脍炙人口

C.实事求是因地治宜焕然一新赞叹不已

D.专心致志世外桃源兴国安帮神机妙算

请在括号里填入恰当的关联词（4分）

（1）（）我们坚持锻炼，（）身体会越来越强壮。

（2）（）遇到多大的困难，我们（）要勇敢面对。

按要求改写句子（6分）

（1）春风吹绿了田野。（改为“被”字句）

（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句）

根据提示默写诗句（8分）

（1）等闲识得东风面，。（朱熹《春日》）

（2），听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》）

（3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（4），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

综合性学习（11分）

“书香满校园”读书活动正在开展，请你参与其中：

（1）为活动设计一条宣传标语：____________________（3分）

（2）向同学推荐一本你最喜欢的书，并说明推荐理由（4分）

（3）说说你平时读书的好方法（4分）

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。

圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

片段第一自然段在文中起到了什么作用？（4分）

从文中加点词语“凡是”“统统”“任意”中，你体会到了什么？（5分）

圆明园的毁灭带给你怎样的感受？（6分）

（二）课外阅读（20分）

牵牛花

牵牛花是一种平凡的小花，可它却有着不平凡的精神。

春天，牵牛花的种子被播撒在泥土里，没过多久，就冒出了嫩绿的芽。芽儿慢慢地长高，长出了细细的藤蔓。藤蔓像一个个调皮的孩子，顺着竹竿、篱笆不停地往上爬，哪怕遇到阻碍，也会绕个弯继续向上。

夏天，藤蔓上开出了一朵朵五颜六色的花。有紫色的、粉色的、蓝色的……像一个个小喇叭，朝着天空吹奏着欢快的乐曲。清晨，牵牛花早早地开放，对着朝阳微笑；傍晚，它又悄悄合拢花瓣，仿佛进入了甜美的梦乡。

秋天，牵牛花结出了小小的果实。果实里藏着许多种子，等到来年春天，这些种子又会生根发芽，绽放出新的生命。

牵牛花不像牡丹那样华贵，也不像玫瑰那样娇艳，但它那种努力向上、永不放弃的精神，却值得我们每个人学习。

文章是按照什么顺序描写牵牛花的？从哪些词语可以看出来？（5分）

文中把牵牛花的藤蔓比作什么？这样的比喻有什么好处？（5分）

作者为什么说牵牛花“有着不平凡的精神”？这种精神指的是什么？（6分）

读完这篇文章，你受到了什么启发？（4分）

三、写作（30分）

题目：一件让我______的事

要求：1.将题目补充完整（如“开心”“难忘”“感动”“后悔”等）；2.写清楚事情的经过和自己的感受；3.语句通顺，字数不少于400字。

数学部分（100分）

一、填空题（24分，每空2分）

0.75=（）/4=12÷（）=（）%

一个数由3个亿、5个百万、6个千和8个一组成，这个数写作（），读作（）。

把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。

在一个比例中，两个外项的积是18，其中一个内项是2，另一个内项是（）。

一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

六年级（1）班有45名学生，今天出勤43人，出勤率是（）（百分号前保留一位小数）。

一个三角形三个内角的度数比是2:3:5，这个三角形是（）三角形。