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高考生物考前复习重点整理

高考迫在眉睫，生物学科的复习进入了关键的冲刺阶段。此时的复习不应再追求面面俱到，而是要聚焦核心，突出重点，强化弱点，提升应试能力。本文旨在梳理高考生物的核心考点与复习策略，助力同学们高效复习，从容应考。

一、细胞的分子基础与基本结构

细胞是生命活动的基本单位，相关知识是生物学的基石，亦是高考考查的重点。

（一）细胞的分子组成

1.蛋白质、核酸的结构和功能：这是本部分的核心。需深刻理解氨基酸的结构特点、脱水缩合过程及肽键形成；蛋白质多样性的原因及其与功能多样性的关系（如结构蛋白、催化、运输、信息传递、免疫等）。核酸方面，DNA与RNA在化学组成、结构（双链、单链）、分布及功能上的区别与联系要清晰，特别是DNA的双螺旋结构特点及其作为遗传物质的稳定性与多样性。

2.糖类、脂质的种类和作用：明确糖类的分类（单糖、二糖、多糖）及其在能源供应、结构组成（如纤维素、几丁质）中的作用。脂质中的脂肪、磷脂、固醇（胆固醇、性激素、维生素D）的功能及与人体健康的联系是常考点。

3.水和无机盐的作用：自由水与结合水的功能及相互转化，无机盐的存在形式（离子态为主）及其在维持细胞渗透压、酸碱平衡、构成复杂化合物等方面的作用。

（二）细胞的基本结构

1.细胞膜系统的结构和功能：细胞膜的流动镶嵌模型是理解其功能的基础，包括磷脂双分子层、蛋白质（载体蛋白、受体蛋白等）、糖被的组成与作用。细胞膜的功能特性（选择透过性）和结构特性（流动性）及其验证实验（如质壁分离与复原）是考查重点。

2.主要细胞器的结构和功能：线粒体（有氧呼吸主要场所）、叶绿体（光合作用场所）的结构与功能及两者的比较；核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、中心体的分布和功能。特别注意细胞器之间的分工合作，如分泌蛋白的合成与分泌过程。

3.细胞核的结构和功能：核膜、核仁、染色质（体）的结构特点，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

二、细胞的生命历程与能量供应

（一）细胞的代谢

1.物质出入细胞的方式：自由扩散、协助扩散、主动运输的特点、实例及影响因素；胞吞与胞吐的过程及意义。需能结合图示分析物质运输方式，并理解其与细胞生命活动的联系。

2.酶在代谢中的作用：酶的化学本质（多数为蛋白质，少数为RNA）、特性（高效性、专一性、作用条件温和）、影响酶活性的因素（温度、pH等）及其曲线分析。ATP的结构简式、功能、ATP与ADP的相互转化及能量来源与去路。

3.光合作用的基本过程及影响因素：光合作用的两个阶段（光反应、暗反应）的场所、物质变化和能量变化，以及两者之间的联系。色素的种类、作用及提取分离实验。影响光合作用速率的环境因素（光照强度、CO2浓度、温度、水、矿质元素）及其在生产实践中的应用。

4.细胞呼吸的基本过程及影响因素：有氧呼吸三个阶段的场所、物质变化和能量变化；无氧呼吸的场所、类型和产物。细胞呼吸的意义。影响细胞呼吸的因素（温度、O2浓度、CO2浓度、水分）及其在生产实践中的应用（如种子储存、果蔬保鲜）。

（二）细胞的生命历程

1.细胞的增殖：细胞周期的概念，有丝分裂各时期的主要特征（染色体行为变化、核膜核仁变化、纺锤体形成与消失），动植物细胞有丝分裂的异同。减数分裂过程中染色体的行为变化（联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色单体交叉互换）及其与遗传规律的联系。

2.细胞的分化、衰老、凋亡和癌变：细胞分化的概念、实质（基因的选择性表达）及意义。细胞衰老的特征。细胞凋亡的概念、意义（编程性死亡）。细胞癌变的原因（原癌基因和抑癌基因突变）、特征（无限增殖、形态结构改变、细胞膜成分改变）及防治。

三、遗传的细胞基础与分子基础

（一）遗传的细胞基础

1.减数分裂的概念、过程及意义：减数分裂是产生配子的过程，其结果是染色体数目减半。理解同源染色体、四分体等概念，掌握减数第一次分裂和第二次分裂的主要区别。

2.配子的形成过程：精子与卵细胞形成过程的异同点，减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化曲线。

3.受精作用的概念、过程及意义：受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。其意义在于维持前后代体细胞染色体数目的恒定，以及为生物变异提供了可能。

（二）遗传的分子基础

1.人类对遗传物质的探索过程：肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验等经典实验的原理、过程及结论，理解DNA是主要遗传物质的原因。

2.DNA分子结构的主要特点：双螺旋结构，两条链反向平行，碱基互补配对原则（A-T、G-C），碱基对的排列顺序代表遗传信息。

3.DNA分子的复制：时间（间期）、场所（细胞核为主）、过程（解旋、合成子链、复旋）、条件（模板、原料、酶、能量）、特点（半保留复制、边解旋边复制