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护理科研方法试题及答案

一、单项选择题（每题5分，共20分）

1.以下哪种研究方法是从个别到一般的推理方法：

A.演绎法

B.归纳法

C.类比法

D.假设法

答案：B。归纳法是从个别事实中概括出一般结论的推理方法，是从个别到一般的过程；演绎法是从一般到个别的推理；类比法是根据两个或两类对象部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理；假设法是提出假设并验证的方法。

2.在护理科研中，研究对象是指：

A.样本

B.总体

C.符合研究要求的个体

D.被抽取的个体

答案：C。研究对象是指符合研究要求的个体，总体是根据研究目的确定的所有同质观察单位某种变量值的集合，样本是从总体中抽取的部分观察单位，被抽取的个体只是样本的一部分。

3.下列属于计量资料的是：

A.性别

B.病情严重程度

C.血压值

D.职业

答案：C。计量资料是指用定量方法测定某项指标量的大小而获得的资料，血压值是具体的数值，属于计量资料；性别、职业属于计数资料，病情严重程度属于等级资料。

4.护理科研论文的文题一般不超过多少个字：

A.10字

B.15字

C.20字

D.25字

答案：C。护理科研论文文题一般以不超过20字为宜，力求简短、准确地表达论文的主题内容。

二、多项选择题（每题5分，共20分）

1.护理科研选题的来源包括：

A.临床实践

B.阅读文献

C.理论研究

D.学术交流

E.领导指定

答案：ABCD。临床实践中遇到的问题是选题的重要来源；阅读文献可以发现研究的空白点等从而选题；理论研究中对学科理论的深入探讨也能产生选题；学术交流中与同行的思想碰撞有助于发现选题方向。领导指定不属于常见的自主选题来源。

2.科研设计的基本要素包括：

A.研究对象

B.处理因素

C.观察指标

D.研究环境

E.研究经费

答案：ABC。科研设计的基本要素为研究对象、处理因素、观察指标。研究环境和研究经费虽然对研究有影响，但不属于基本要素。

3.以下哪些属于质性研究方法：

A.现象学研究

B.扎根理论研究

C.人种学研究

D.实验性研究

E.类实验性研究

答案：ABC。现象学研究、扎根理论研究、人种学研究都属于质性研究方法，旨在深入理解和解释现象的本质、意义等；实验性研究和类实验性研究属于量性研究方法，侧重于对变量之间的因果关系进行验证。

4.在护理科研中，伦理原则包括：

A.尊重原则

B.不伤害原则

C.有益原则

D.公正原则

E.保密原则

答案：ABCD。伦理原则主要包括尊重原则，尊重研究对象的自主权利等；不伤害原则，避免对研究对象造成身心伤害；有益原则，确保研究对研究对象和社会有益；公正原则，公平对待研究对象。保密原则属于对研究对象隐私保护的具体措施，包含在尊重原则之中，不属于并列的伦理原则。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.科研假设可以不具有可验证性。（）

答案：错误。科研假设是研究者根据一定的科学理论和事实，对所研究问题的规律或原因做出的一种推测性论断和假定性解释，必须具有可验证性，通过研究设计和实施来判断其是否成立。

2.样本量越大，研究结果越准确。（）

答案：错误。样本量并非越大越好，样本量过大可能增加研究成本、出现更多混杂因素等，合理的样本量是根据研究目的、研究设计类型、指标的变异程度等多种因素通过科学方法计算得出的。

3.问卷调查法收集资料时，回收率越高越好。（）

答案：正确。回收率是衡量问卷调查质量的一个重要指标，回收率越高说明问卷的有效回收情况越好，越能代表目标人群的观点和情况，一般认为回收率达到60%以上比较理想。

4.在护理科研中，只要研究结果有统计学意义就一定有临床意义。（）

答案：错误。统计学意义是指研究结果出现的概率是否达到统计学要求，而临床意义是指研究结果对临床实践是否有实际的指导价值。有统计学意义不一定有临床意义，比如一些微小的差异虽有统计学意义但在临床上可能并无实际作用。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述护理科研选题的注意事项

答案：

-创新性：要具有新颖性和独特性，避免重复已有的研究。可从研究方法、研究内容等方面寻找创新