四川省自贡市第二十八中学校2022-2023学年七年级上学期开学考试语文试题（含答案）.docxVIP

2025—2026学年七年级上学期开学适应性考试

语文试题(100分)

一、语言积累与应用(15分)

(一)阅读下面的文字，完成1~4题。(本题共4小题，10分)

语文为我们打开了一扇文学之门，开启了无止境的学习之旅。旅途中，我们吟冬诵春赏四季，

游山历水看八方。杨柳清风带春来，我们看见了酝(niàng)在空气里的泥土气息；徜徉动物世界，

我们见识了研究动物行为的科学家笔下或温顺或彪悍的人类朋友；我们插上想象的翅(bǎng)，可以

遥望飘渺的天上街市；我们感动于诗人的爱国热(chén)，一起吟诵“夜阑卧听风吹雨……”。

语文学习非常广阔。我们既可以探访历史，感受风云变幻；又可以走进自然，观赏世间美景；

还可以体察亲情，享受温暖盛宴；更可以了解社会，品味人世百态。

语文之旅，让人欣喜，让人着迷。同学们，我们是初中生了，让我们在新的起点上继续相约

读书写作，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！

1.根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。(3分)

酝(niàng)翅(bǎng)热(chén)

2.根据文意，文中加点词语使用错误的一项是(2分)

A.看见B.见识C.遥望D.吟诵

3.文中画横线的句子有语病，请你选择修改最正确的一项(2分)

A.语文学习的天地非常广阔得很。

B.语文学习的天地是非常广阔的天地。

C.语文学习的天地非常广阔。

D.语文天地的学习非常宽阔。

4.文中划“﹏”句子，其感情基调是什么请选择并简要说明理由。(3分)

A.舒缓B.悲伤C.深沉D.激昂

(二)学校准备开展“了解传统节日，传承民俗文化”的学习活动，你对传统节日和民俗文化

有哪些了解请搜集材料，完成5~6题。(本题共2小题，5分)

5.请你从清明、中秋、重阳、春节、元宵等传统节日中任选一个，仿照下例，写出它的时

间和习俗。(3分)

【例】节日：端午时间：五月初五习俗：吃粽子

6.你最喜欢哪个传统节日说说你喜欢它的理由。(2分)

二、现代文阅读(21分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题，7分)

下面是云云在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，

完成7-9题。

材料一

1

丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，

大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术

的。”

材料二

央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各

地的中学生：没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字

听写风潮，还催生了一批“听写族”。

7.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(2分)

A.丰子恺先生认为中国字是最美术的。

B.详细介绍了丰子恺先生的著作《书法略说》。

C.世界各国的文字全都不具有美术。

D.别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很均齐。

8.下列对材料二的信息分析，不恰当的一项是(2分)

A.传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。

B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。

9.你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力请至少列举3点。(3分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，14分)

阅读下面的文字，完成10~13题。

求和得和

毕淑敏

①小时候，我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上朗

读。

②听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，哪个学生不愿意受到老师夸

奖慢慢地，咸味和涩味涌上心头。下课后，同学们神情怪怪的。“哦，哦，老师又用时传祥淘粪

的勺子“刳”毕淑敏啦！”刚学过一篇淘粪工人的课文，在北方话里，“刳”与“夸”同音。跳皮筋时，

两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得好，大伙都抢着跟我一拔。我和谁说话，人

家都会装作没听见，扭身走开，故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。

③我开始懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

④这样的日子一般持续两三天就会过去。大伙毕竟小，容易忘事。我那时又是大队长，人缘

挺好，大伙有事都爱找我。

⑤作文每两周讲评一次：我便经受一次精神的炼狱。

⑥我开始随意写作文，随大流，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是骄傲了”老师问我。我

沉默。不是不愿意告诉老师原因，我不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一

顿，我的处境就更糟。

⑦老师苦口婆心开导，我又开始认认真真写作文。老师满意了，同学们敌视的