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XXXXXXX中学

2017—2018学年度第一学期教师公开课活动实施方案

公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面

提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，努力提高课堂

教学水平，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办

我校公开课活动。

一、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动对象和时间

全体教师；时间：2017年9月25日—12月29日。

三、活动要求

1.每周确定一位老师做一节高质量的公开课，公开课教师必须

高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。

2.做好听课记录，保证听课质量。

听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括

教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教

学内容和学生活动”进行，包括:①听课时间、学科、班级、执教

者、课题、第几课时等；②教学过程。包括教学环节和教学内容，

以及教学时采用的方法；③各个教学环节的时间安排；④学生互

动情况；⑤教学效果。

教学评价主要围绕“哪些方面好，为什么好”、“哪些方面不足，

为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路

进行，包括:①教材处理与教学思路、目标；②教学重点、难点、

关键；③课堂结构设计；④教学方法选择；⑤教学手段运用；⑥、

教学基本功；⑦教学思想。

写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评，把师生双边

活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间

评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。

3.听课形式，听课管理

采取教研组集体听课形式进行，听课老师提前到听课教室，不

得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情，手机设置

为振动或静音。

4.落实评课工作，提高评课质量

听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好

有关记录，可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课，每位听

课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课

教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。

5.听课、评课督促检查制度

“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提

高教育教学质量的重要环节，“听课、评课”活动重在实效，贵在

坚持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长

期把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结

合，对教师“听课、评课”活动督查，为全面提升我校教育教学质

量提供又一保障。

附表一：公开课活动安排表

XXXXXXX中学

教导处

二〇一七年九月

附表一

XXXXXXX中学公开课活动安排表

周授课授课

节次授课班级学科课题

次时间教师

59月26日第一节

710月10日第二节

810月17日第一节

910月24日第四节

1111月8日第一节

1211月14日第四节

1311月21日第二节

1411月28日第一节

1512月5日第一节

1612月12日第五节

1712月20日第四节

注：评课时间为当天的课外活动在各教研室进行。商业计划书

是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标，根据一定的格式和内

容要求而编辑整理的一个向受众全面展示公司和项目状况、未来发展潜力的书面材

料。

商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递