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初中语文比较阅读教学中的个性化阅读指导策略研究论文

摘要：本文针对当前初中语文教学中比较阅读的普遍现象，探讨个性化阅读指导策略，以期提高学生的阅读理解能力和文学素养。文章首先分析了个性化阅读指导的重要性，接着从实际教学出发，提出了两点具体策略，并对每个策略进行了详细阐述。

关键词：初中语文；比较阅读；个性化阅读；指导策略

一、引言

（一）1.当前初中语文教学中，比较阅读已成为一种重要的教学方法。比较阅读是指将两篇或两篇以上的文章放在一起，分析其异同，从而提高学生的阅读理解能力和文学素养。然而，在实际教学中，如何有效地进行个性化阅读指导，成为许多教师面临的一大挑战。

2.个性化阅读指导的重要