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初中物理实验与心理学结合的教学案例研究论文

摘要：本文以初中物理实验为研究对象，探讨将心理学原理与物理实验教学相结合的教学案例，旨在提高学生的实验兴趣、动手操作能力及创新能力。通过对教学案例的分析，为初中物理实验教学方法提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理；实验；心理学；教学案例；结合

一、引言与背景

（一）1.物理实验在初中教育中的重要性

物理实验作为物理学的基本组成部分，对于培养初中生的科学素养、创新能力和实践能力具有举足轻重的作用。物理实验不仅可以帮助学生直观地理解物理概念和规律，还可以激发学生对物理学科的兴趣，提高学生的动手操作能力。然而，传统的物理实验教学方法往往过于注重实验结