原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课标下小学科学课程资源开发研究
1.内容概括
小学科学课程资源开发研究的核心目标之一是实现课程内容与学生兴趣、生活经验的有机结合。通过对教材内容的融合创新，激发学生的学习兴趣和探究热情。具体策略包括但不限于：
教材内容的精炼与更新：根据新课标要求，调整课程内容的结构与顺序，突出关键科学概念和方法，删除过时或不必要的内容。采用活页式、模块化设计，方便教师根据学生的反馈和兴趣调整教学进度。
跨学科与融合重塑：在尊重各学科特性的基础上，探寻与科学教育相辅相成的课程资源，比如数学列表和流程内容技术对数据处理的支持，or艺术表达对观察现象的提炼。通过多学科整合，丰富课堂教学形式与内容，让学生在实践
文档评论（0）