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授课教师:
班级:
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1.通过阅读课本理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,能判断一个事件的类型,发展学生的抽象归纳能力.
2.通过例题了解随机事件发生的可能性有大有小,不同的随机事件发生的可能性的大小不同,感受数学与现实生活的联系,提高;
2.太阳每天都会从东方升起吗?
(一定)
3.开车经过十字路口,一定是绿灯吗?
(不一定);
球,进行摸球游戏.
游戏规则是:选出三名同学,每人从3个袋子中任选1个球,每人
摸球5次,记下颜色后放回、搅匀。按照摸出黄球的次数排序,次
数最多的是第一名,以此类推.;
几次,一定会有同样的结果吗?
抛一枚硬币,当硬币落地时,硬币向上的一面是正面还是反面?
抛硬币前我们能知道结果吗?;
1.请同学们阅读课本127-129页练习上方的内容。
2.请同学们在完成上面任务后思考以下问题:
①什么是必然事件、不可能事件、随机事件?
必然事件:在一定条件下,必然会发生的事件;不可能事件:在一定条件下,必
然不会发生的事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件
②随机事件发生的可能性是否有大小之分?有
③你能列举一些生活总的必然事件、随机事件和不可能事件吗?
④随意抛掷一枚硬币3次,3次都出现正面朝上,我们能不能说正面朝上的可能性大?
不能
⑤如果一件事发生的可能性为百万分之一,那么它就不能发生。这句话正确吗?;
小组讨论
1.在班里随便点出3名同学,报出生日月份,看看他们中是否有两个
人生日在同一个月。
不一定
2.点出5名同学呢?
不一定
3.最少要点多少名同学能使两个人生日在同一个月是必然事件?;
越展越优秀
我回答我补充
你有什么疑惑?;
教师讲评
知识点1.必然事件和不可能事件(重点)
在一定条件下,必然会发生的事件,叫做必然事件。
在一定条件下,必然不会发生的事件,叫做不可能事件。
必然事件与不可能事件统称确定性事件.;
知识点2.随机事件(难点)
在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。
一般地,随机事件发生的可能性是有大小的.;
探究新知
注意
1.按事件的确定性来划分,事件划分为确定性事件与随机事件两类.
2.确定性事件发生前是可以预知结果的,而随机事件发生前是不能预知结果的.
3.在叙述必然事件、不可能事件、随机事件时,反复强调“在一定条件下”,这是因为必然事件、不可能事件、随机事件都会受到外在条件的制约.
4.不大可能发生的事件只是发生的可能性很小,但也有可能发生;发
生的可能性极大的事件只是发生的可能性很大,也有可能不发生.;
1-1.下列事件为确定事件的有(B)
①打开电视正在播动画片;
②长、宽分别为m,n的矩形面积是mn;
③掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上;
④π是无理数.
A.1个B.2个C.3个D.4个;
变式1-1.[2023杭州月考]下列事件是随机事件的是(B)
A.a2+b2=-1(其中a,b都是实数)
B.经过有信号灯的十字路口,遇见绿灯
C.掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是7
D.任意画一个三角形,其内角和是180°;
1-2.[2023扬州]下列成语所描述的事件属于不可能事件的
是(D)
A.水落石出B.水涨船高
C.水滴石穿D.水中捞月;
变式1-2.下列成语描述的事件:①缘木求鱼,②铁杵成
针,③守株待兔,④瓮中捉鳖,⑤拔苗助长,属于必然事
件的是②④(填序号).;
2-1.[2024连云港期中]一个布袋里装有3个红球、2个黑球、
4个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出一个
球,则下列事件中,发生可能性最大的是(D);
变式2-1.[2023成都期末]转动转盘,当转盘停止转动时,
指针落在红色区域的可能性最大的是(C);
2-2.将4张除正面数字不同外,其他都相同的卡片背面朝
上放置,正面分别标有1~4四个数字,随机抽出一
张,出现可能性最大的是(D)
A.数字大于2的卡片
B.数字小于2的卡片
C.数字大于3的卡片
D.数字小于4的卡片;
变式2-2.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上
的区别.从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能
性较大,那么袋中白球的个数可能是(D)
A.2B.3
C.4D.5;
1.[2023徐州]下列事件中的必然事件是(A)
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