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2025年汝阳历年招教真题及答案

一、单项选择题

1.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

答案：A

2.教育心理学的创始人是（）

A.冯特B.桑代克C.苛勒D.华生

答案：B

3.提出“最近发展区”概念的是（）

A.皮亚杰B.维果斯基C.埃里克森D.布鲁纳

答案：B

4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存B.情境C.学生D.教材

答案：C

5.学生学习直角三角形，这种学习属于（）

A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习

答案：C

6.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

A.学习计划B.学习策略C.学习方法D.学习规律

答案：B

7.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

答案：C

8.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师请教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式。这种方法属于（）

A.强化法B.代币奖励法C.行为塑造法D.示范法

答案：A

9.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化B.泛化C.消退D.遗忘

答案：B

10.教育目的要回答的根本问题是（）

A.教育要培养什么样的人B.教育怎样培养人

C.教育的制度D.教育为谁服务

答案：A

二、多项选择题

1.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.个体性与群体性相统一

答案：ABCDE

2.下列属于认知派学习理论的是（）

A.桑代克的联结理论B.布鲁纳的认知结构学习理论

C.奥苏贝尔的有意义接受学习理论D.托尔曼的符号学习理论

E.苛勒的完形—顿悟说

答案：BCDE

3.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势

D.智力E.教学指导

答案：ABCDE

4.学习策略可以分为（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略

D.时间管理策略E.努力管理策略

答案：ABC

5.以下属于心理健康教育的途径的有（）

A.心理辅导课程B.学科教学渗透C.个别心理辅导

D.团队活动E.班主任工作

答案：ABCDE

6.我国教育目的的基本精神包括（）

A.强调教育与生产劳动相结合

B.培养社会主义事业的建设者和接班人

C.要求学生在德、智、体等方面全面发展

D.培养受教育者的独立个性和创造精神

E.注重提高全民族素质

答案：ABCDE

7.以下属于教师职业道德规范的有（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生

D.教书育人E.为人师表

答案：ABCDE

8.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

E.教学方法与教学手段相统一

答案：ABCD

9.以下属于班级管理模式的有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理

D.目标管理E.制度管理

答案：ABCD

10.下列属于教育心理学研究内容的是（）

A.学习心理B.教学心理C.学生心理

D.教师心理E.心理健康

答案：ABCDE

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：对

2.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。（）

答案：对

3.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：错

4.负强化就是惩罚。（）

答案：错

5.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

答案：对

6.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。（）

答案：对

7.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

8.教学是学校教育的中心工作。（）

答案：对

9.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

答案：对

10.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错

四、简答题

1.简述现代学生观的主要内容。

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