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2025年老年学专业题库——老年行为干预的效果评估

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.老年人行为干预效果评估的首要原则是（）

A.经济效益最大化

B.干预措施的简便性

C.尊重老年人自主权

D.干预效果的即时性

2.在评估老年抑郁行为干预效果时，以下哪项指标最具有参考价值？（）

A.干预后的睡眠时长

B.自我报告的情绪评分

C.医护人员的观察记录

D.家属的主观感受

3.老年人认知行为干预中，行为激活技术主要针对的是（）

A.记忆力下降

B.抑郁情绪

C.语言障碍

D.注意力分散

4.当评估老年人社交行为干预效果时，应重点观察（）

A.社交频率

B.社交质量

C.社交成本

D.社交动机

5.老年人行为干预效果评估中，时间取样法属于哪种评估方法？（）

A.参与者观察法

B.行为频率计数

C.标准化量表评估

D.客观行为记录

6.在评估老年行为干预效果时，以下哪项属于过程评估的范畴？（）

A.干预前后认知测试分数对比

B.干预实施过程中的参与度记录

C.干预措施的成本效益分析

D.干预后的生活质量评分

7.老年人行为干预效果评估中，功能行为访谈的主要目的是（）

A.收集行为问题历史

B.评估认知功能

C.制定干预计划

D.衡量干预效果

8.当评估老年行为干预效果时，行为核查表的主要作用是（）

A.记录详细行为数据

B.量化行为频率

C.评估行为严重程度

D.分析行为因果关系

9.老年人行为干预效果评估中，目标行为清单的制定应遵循的原则是（）

A.可量化性

B.可操作性

C.可观察性

D.以上都是

10.在评估老年行为干预效果时，以下哪项属于结果评估的范畴？（）

A.干预过程中的反馈记录

B.干预措施的调整记录

C.干预后的功能改善程度

D.干预实施人员满意度

11.老年人行为干预效果评估中，行为实验设计的主要特点是（）

A.对照组设置

B.随机分组

C.标准化程序

D.以上都是

12.当评估老年行为干预效果时，行为功能分析的主要目的是（）

A.理解行为背后的原因

B.评估行为严重程度

C.制定干预目标

D.衡量干预效果

13.老年人行为干预效果评估中，行为表现记录的主要作用是（）

A.提供客观数据

B.量化行为频率

C.分析行为趋势

D.以上都是

14.在评估老年行为干预效果时，以下哪项属于形成性评估的范畴？（）

A.干预后的功能改善程度

B.干预过程中的反馈记录

C.干预措施的成本效益分析

D.干预后的满意度评分

15.老年人行为干预效果评估中，行为观察记录的主要特点是（）

A.客观性

B.全面性

C.实时性

D.以上都是

16.当评估老年行为干预效果时，行为问题严重程度量表的主要作用是（）

A.量化行为问题

B.评估行为影响

C.制定干预目标

D.衡量干预效果

17.老年人行为干预效果评估中，行为变化曲线的主要作用是（）

A.显示行为变化趋势

B.量化行为变化

C.分析行为影响因素

D.以上都是

18.在评估老年行为干预效果时，以下哪项属于总结性评估的范畴？（）

A.干预过程中的反馈记录

B.干预后的功能改善程度

C.干预措施的调整记录

D.干预实施人员满意度

19.老年人行为干预效果评估中，行为干预日志的主要作用是（）

A.记录干预过程

B.反思干预效果

C.改进干预措施

D.以上都是

20.当评估老年行为干预效果时，行为评估工具选择应考虑的因素是（）

A.干预目标

B.评估目的

C.老年人特点

D.以上都是

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分