精品高中数学讲义 数列的概念（学生版）-（人教A版数学选择性必修二讲义）.pdfVIP

高中数学讲义（选择性必修二）

数列的概念

课程标准学习目标

①了解数列的有关概念（项、项的表示）。

会依据若干项求通项公式或某一项，能利用递推公式求

②了解数列的表示方法（列表、图象、通项

解数列中的项或通项公式，并能借助数列的单调性求数

公式）。

列的最大项与最小项。

③了解数列是特殊的函数。

高中数学讲义（选择性必修二）

知识点01：数列的概念

1、数列的概念

,..

一般地我们把按照确定的顺序排列的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项数列的第一个

1,,2,……

位置上的数叫做这个数列的第项常用符号表示第二个位置上的数叫做这个数列的第项用表示

,.1.

第个位置上的数叫做这个数列的第项用表示其中第项也叫做首项

数列的一般形式是,,…,,…,简记为.

2、数列与函数的关系

由于数列中的每一项与它的序号有下面的对应关系：

{12…}

所以数列是从正整数集（或它的有限子集，，，）到实数集的函数，其自变量是序号

，对应的函数值是数列的第项，记为.

1…

也就是说，当自变量从开始，按照从小到大的顺序依次取值时，对应的一列函数值，，，

….

，就是数列

……

另一方面，对于函数，如果（）有意义，那么，，，，构成了

一个数列.

知识点02:数列的分类

分类标准类型满足条件

有穷数列项数有限

项数

无穷数列项数无限

项与项间递增数列

的大小关递减数列其中

系常数列

12023··

【即学即练】（春新疆塔城高二塔城市第三中学校考阶段练习）下列说法正确的是（）

A．数列与数列是相同的数列

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B02468…

．数列，，，，，，可记为，

C．数列的第项为

D．数列既是递增数列又是无穷数列

C

【答案】

A