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英语优质课获奖说课课件说课5英语优质课获奖说课课件说课5英语优质课获奖说课课件说课5SectionⅠAnalysisofteachingmaterialSectionⅡAnalysisofthestudentsSectionⅢAimsSectionⅣMethodsSectionVProceduresSectionVIBlackboardbeforetheclass
SectionⅠAnalysisofteachingmaterialSectionⅡAnalysisofthestudentsSectionⅢAimsSectionⅣMethodsSectionVProceduresSectionVIBlackboardbeforetheclass
SectionⅠAnalysisofteachingmaterial2periods,1st1.Statusfunctions2.Reviewwhatwehaveleantinthelastlessonlaythefoundationforwhatwearegoingtolearn(承上启下)2.DealingwiththematerialMakefulluseofcurrentevents(Expo.)andvideotomakethematerialvividandtheclassroomatmosphereactive.利用时事,切合热点,视听结合1.Developthethemeofthisunit
SectionⅡAnalysisofthestudentsdisadvantages1.lackofvocabulary2.ofdifferentlevels1.acceptable2.veryactive3.imaginative.4.willingtodowhattheyareinterestedinadvantagesVS因生施教,兴趣激发看清缺点,盯紧优点AppreciationEducation
SectionⅢTeachingAims1.Teachingaims(1)Knowledgeaims:a.wordsandphrasesb.textunderstanding2.KeypointsDifficulties(2)Abilityaims:a.abilitiesb.skillsMoralaims:a.co-operationb.love尊重差异分层教学A类:全面理解B类:大致掌握C类:自我提高
SectionⅣTeachingLearningMethodstask-based(主)communicative(辅)cooperativeinquirystudySs-realmaster,T-director
Step1.Lead-inWarm-up(4’)Step2.Fast-reading(4’)Step3.Careful-reading(26’)Step4.Consolidation(5’)Step5.Discussion(5’)Step6.Homework(1’)SectionVTeachingProcedures
Step1Lead-in(4’)Howmuchdoyouknowabouthim/her?Task1Talkshow世博名人俱乐部famouspeople[purpose:]
Isitmentioned?2.family3.education4.experiences5.stepstosuccess6.contribution1.favoritesportsStep2Fast-reading(4’)skimming
Whatwouldyouliketoknowfirst?1.family2.education3.experiences4.stepstosuccess5.contributionIwantwhatIwantdata[purpos
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