福建省福州市晋安区2024-2025学年八年级上学期期中数学试卷（原卷版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年福建省福州市晋安区八年级（上）期中数学试卷

一、选择题（共10小题，每题4分，满分40分，每题只有一个正确选项）

1.数学考试必备学习用具：黑色的水笔，铅笔、橡皮、圆规，三角板全套、量角器，下列学习用具所抽象出的几何图形中，不是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

2.点关于轴对称点的坐标为（）

A. B. C. D.

3.下列长度的三条线段能组成三角形的是（）

A.1，3，4 B.3，4，5 C.2，4，8 D.2，2，6

4.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

5.小强利用所学知识，制作了如图所示的三角支架用来固定相框的位置，这样做的数学原理是（）

A.三角形内角和为 B.两点之间，线段最短

C.三角形具有稳定性 D.垂线段最短

6.如图，，若利用“”得到，则需要添加的条件是（）

A. B. C. D.

7.如图，以点为圆心，任意长为半径画弧，与射线交于点，再以点为圆心，长为半径画弧，两弧交于点，画出射线，则（）

A. B. C. D.

8.如图，要用“”判定和全等的条件是（）

A.， B.，

C.， D.，

9.如图，为边上一点，连接，则下列推理过程中，因果关系与所填依据不符的是（）

A.∵（已知）∴（等角对等边）

B.∵，（已知）∴（等腰三角形三线合一）

C.∵，（已知）∴（等腰三角形三线合一）

D.∵，（已知）∴（线段垂直平分线上的点到线段的两个端点距离相等）

10.为测量一池塘两端A，B间的距离．甲、乙两位同学分别设计了两种不同的方案．

甲：如图1，先过点B作的垂线，再在射线上取C，D两点，使，接着过点D作的垂线，交的延长线于点E．则测出的长即为A，B间的距离；

乙：如图2，先确定直线，过点B作射线，在射线上找可直接到达点A点D，连接，作，交直线于点C，则测出的长即为间的距离，则下列判断正确的是（）

A.只有甲同学的方案可行 B.只有乙同学的方案可行

C.甲、乙同学的方案均可行 D.甲、乙同学的方案均不可行

二、填空题

11.计算______．

12.如图，正五边形中，___________°．

13.如图，在中，，点D在的延长线上，，则___________．

14.如图，是的平分线，P是上一点，于点D，，则点P到边的距离为___________．

15.如图，在中，，，为中线，，则___________．

16.如图，在的同侧，，点为的中点，若，则的最大值是_____．

三、解答题（共9大题，满分86分）

17.计算：

（1）；

（2）（结果用科学记数法表示）

18.如图，已知点B、E、F、C在同一条直线上，，，，求证：．

19.如图，格点△ABC在网格中的位置如图所示．

（1）画出△ABC关于直线MN的对称△ABC；

（2）若网格中每个小正方形的边长为1，则△ABC的面积为；

（3）在直线MN上找一点P，使PA+PC最小（不写作法，保留作图痕迹）．

20.按下列要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

（1）作的角平分线；

（2）作线段的垂直平分线．

21.若，，

（1）求代数式的值；

（2）求的值．

22.如图，中，，，平分交于点D．

（1）求证：点D在的垂直平分线上；

（2）若，求的长．

23.（1）尺规作图：作的高；

（2）证明：如果两个锐角三角形有两条边和其中一条边上的高分别相等，那么这两个三角形全等．（请根据图形，补全已知和求证，并写出证明过程）

已知：如图，在和中，，___________，为边上的高，为边上的高，且；

求证：___________．

证明：

24.为等边三角形，射线经过点A，，作点B关于射线的对称点D，连接、交直线于点E．

（1）如图1，当时，

①___________，___________（用含α的式子表示）；

②用等式表示线段、、的数量关系，并证明：

（2）连接，当α为某个度数时，为等腰三角形，请在备用图中依题意补全图形，并且直接写出α的度数．

25.如图1：，B在x轴上，点在射线上．

（1）若，

①点C到x距离为___________；

②求证：点B为的中点；

③如图2，点D在第四象限，，连接交x轴于点H，求点D的坐标．

（2）如图3，点E、F分别在坐标轴上，，点P为的内角平分线的交点，分别交x轴、y轴于N、M两点．

①求的度数；