5.1.2 比较线段的长短（课件）(共18张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册.pptxVIP

第2课时比较线段的长短第五单元线和角

孙悟空的金箍棒能向两端无限延伸。直线没有端点，可以向两端无限延伸，不可以度量。

射线有一个端点，可以向一端无限延伸，不可以度量。

线段有两个端点，不能向两端无限延伸，可以度量。

怎样比较右面两条线段的长短？用尺子分别量出它们的长度，再进行比较。2????ABCD

不用尺子测量长度，还有其他办法进行比较吗？怎样比较右面两条线段的长短？2????ABCD

手柄脚脚圆规是用来画圆的工具，也可以用它量出同样长度的线段。

??AB先将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上，另一只脚落在端点B上。

??CDAB再将有针尖的脚固定在线段CD的端点C上，转动手柄，画出与线段CD的交点，这一点就是B。

线段AB比线段CD短。可以记作AB＜CD。??AB??DBCA

想一想像上面那样比较线段AB和线段CD的长短，点A与点C重合。（1）如果点B与点D重合，那么ABCD。（2）如果点B在点D的右侧，那么ABCD。??CDAB＝＞?

用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。选自教材第64页做一做第1题1??CDA??BA??CD??BABCDABCD＝＞

在直线l上画出长为3厘米的线段AB，再用圆规在直线l上作线段BC，使BC＝AB。2选自教材第64页做一做第2题lABC

用圆规比一比，下列线段中最长的是（）。1??CDA??BE?AE

2如图，用圆规比较线段AB和线段CD的长短，其中正确的是（）。A.AB＞CDB.AB＜CDC.AB＝CD??CD??ABB

体育课上，力力在O处投了四次铅球，分别落在了M、N、P、Q四个点上，请圈出表示他成绩最好的点。?M?N?P?QO

这节课有什么收获呢？比较线段的长短，除了用尺子度量以外，还可以借助圆规来比较。

比较线段的长短圆规尺子????ABCD