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2025年锡林郭勒盟苏尼特左旗第一小学人教版六年级语文期末现代文深度解析

阅读下面的文字，完成试题。

在美丽的校园里，有一棵挺拔的小树。它沐浴着阳光，承受着风雨，日复一日地生长。春天，它发出新芽；夏天，它提供荫凉；秋天，叶子变黄飘落；冬天，它傲立雪中。同学们喜欢在树下游戏、读书，它默默陪伴着大家的童年。这棵树不仅是自然的礼物，更是坚持和希望的象征。

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.文章中的“小树”在哪个季节发出新芽？

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

2.同学们在树下主要做什么？

A.only玩耍

B.only读书

C.游戏和读书

D.睡觉

3.小树在冬天如何表现？

A.落叶枯萎

B.傲立雪中

C.发出新芽

D.提供荫凉

4.文章说小树是什么的象征？

A.脆弱和孤独

B.坚持和希望

C.快乐和游戏

D.自然和教育

5.小树经历了什么洗礼？

A.only阳光

B.only风雨

C.阳光和风雨

D.雪和冰

6.文章中提到小树在哪个季节叶子变黄飘落？

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

7.同学们喜欢小树的原因是什么？

A.它提供食物

B.它陪伴童年

C.它很脆弱

D.它不开花

8.小树的生长过程体现了什么？

A.快速变化

B.日复一日的坚持

C.孤独无助

D.依赖他人

9.文章的主题主要围绕什么？

A.only自然

B.only学校

C.自然和成长

D.only游戏

10.小树在夏天提供什么？

A.新芽

B.荫凉

C.落叶

D.雪景

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.文章描述了小树在哪些季节的变化？

A.春

B.夏

C.秋

D.冬

2.小树象征哪些品质？

A.脆弱

B.坚持

C.希望

D.孤独

3.同学们在树下的活动包括什么？

A.游戏

B.读书

C.吃饭

D.睡觉

4.小树经历的自然现象有哪些？

A.阳光

B.风雨

C.雪

D.冰雹

5.文章表现的主题有哪些？

A.成长

B.友谊

C.自然

D.教育

6.小树在哪些季节有明显特征？

A.春天发新芽

B.夏天提供荫凉

C.秋天落叶

D.冬天傲立

7.文章中小树带给同学们什么？

A.快乐

B.陪伴

C.食物

D.教训

8.哪些词语描述了小树的特点？

A.挺拔

B.脆弱

C.坚持

D.孤独

9.小树的生长环境涉及什么？

A.校园

B.自然

C.室内

D.城市

10.文章启示我们应该学习什么？

A.面对困难坚持

B.享受自然

C.珍惜友谊

D.快速成长

三、判断题（共10题，每题2分）

1.小树在春天发出新芽。（）

2.同学们不喜欢在树下活动。（）

3.小树只在夏天提供荫凉。（）

4.文章中小树象征脆弱和孤独。（）

5.小树经历了风雨的洗礼。（）

6.在冬天，小树落叶枯萎。（）

7.同学们在树下玩游戏和读书。（）

8.小树是自然和希望的象征。（）

9.文章主要描写城市生活。（）

10.小树的生长过程很快。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请简要概括文章的主要内容。

2.从这篇文章中，你得到了什么启示？

3.为什么说小树是“坚持和希望的象征”？

4.如果你是小树，你会有什么感受？简述。

答案：一、1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.B二、1.ABCD2.BC3.AB4.ABC5.ABC6.ABCD7.AB8.AC9.AB10.AB三、1.正确2.错误3.错误4.错误5.正确6.错误7.正确8.正确9.错误10.错误四、1.文章描述了校园里一棵小树的成长过程及其带给同学们的陪伴，象征坚持和希望。2.启示我们要像小树一样坚强面对困难，珍惜自然和成长。3.因为它历经风雨仍茁壮生长，并提供荫凉和快乐，代表perseverance和optimism。4.我会感到自豪和满足，因为