【生物】激素调节课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

第四节激素调节第四单元第六章第四节内

01.人体主要的内分泌腺有哪些?02.生长激素、甲状腺激素、胰岛素各有什么作用?03.激素调节和神经调节的关系是怎样的?通过本节课学习，你将知道

课堂导入你参加过短跑测试吧！回顾一下：当你在起跑线上等待发令的时候或当我们看到我国运动员参加比赛胜利时，你的心理感受及身体状况会怎样？你的为什么还会出现这种现象呢？你想知道引起这些变化的原因是什么吗？面红耳赤、心跳加快、血压升高，全身处于一种紧张状态。

内分泌腺和激素1.激素的概念：由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。如性激素主要由睾丸和卵巢分泌。新课讲授

2.内分泌腺和外分泌腺（1）外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。（2）内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。外分泌腺内分泌腺新课讲授

新课讲授3.比较内分泌腺和外分泌腺的区别名称比较内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物去向激素进入血液进入体内、外的管腔举例甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛、性腺唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺

新课讲授4.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（阅读教材P28页）垂体（分泌生长激素等）甲状腺（分泌甲状腺激素等）肾上腺（分泌肾上腺素等）胰岛（分泌胰岛素等）睾丸（分泌雄激素等）卵巢（分泌雌激素等）

新课讲授1.以下三种激素分别是由哪个内分泌腺分泌的？它们各具什么作用？2.这些激素的作用有什么共同特点？激素的作用分析·讨论

新课讲授侏儒症和巨人症患者1.以下三种激素分别是由哪个内分泌腺分泌的？它们各具什么作用？2.这些激素的作用有什么共同特点？1.生长激素：由垂体分泌。主要功能：调节人的生长发育。分泌异常时的表现：幼年时期分泌不足患侏儒症；幼年时期分泌过多患巨人症。预防、治疗的方法：给侏儒症患者注射少量生长激素。激素的作用分析·讨论

新课讲授俗称：大脖子病（地方性甲状腺肿）呆小症患者甲亢患者（甲状腺功能亢进）由分泌。主要功能：提高神经系统的兴奋性。分泌异常时的表现：预防、治疗方法：成年过多：甲亢、地方性甲状腺肿、幼年时期缺乏患呆小症。在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。甲状腺调节代谢和促进生长发育，2.甲状腺激素激素的作用分析·讨论

新课讲授“呆小症”相同点：患者都是在幼年时患病且身材矮小。不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于幼年甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮小，生殖器官不发育而且智力低下。比一比“侏儒症”

新课讲授激素的作用分析·讨论3.胰岛素由分泌。主要功能：分泌异常时的表现：预防、治疗方法：糖尿病患者低血糖患者胰岛促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用、转化等。分泌不足患糖尿病分泌过多患低血糖注射胰岛素（胰岛素不能口服的原因：胰岛素是蛋白质，口服会被分解掉。）新课讲授

新课讲授实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。胰岛的研究实验

新课讲授有人认为胰腺是外分泌腺，也有人认为胰腺是内泌腺，你是怎样认为的？因为胰腺不仅分泌胰岛素，而且分泌胰液，分泌激素是内分泌腺的功能，分泌消化液则是外分泌腺的功能，所以胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。思考讨论

新课讲授1、激素是由内分泌腺分泌的，虽然含量很少，但在神经系统的调节控制下，通过血液循环参与调节人体的生命活动。2、概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。激素调节与神经调节的关系三激素调节人体的生命活动调控调节调节神经调节

新课讲授激素的作用小结·概括激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素垂体调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)甲状腺激素甲状腺1.促进新陈代谢2.促进生长发育3.提高神经系统的兴奋性胰岛素胰岛调节糖的吸收、利用和转化人体内激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动其重要的调节作用。1.幼年分泌不足患侏儒症2.幼年分泌过多患巨人症3.成年分泌过多患肢端肥大症1.幼年分泌不足—