基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究论文

基于核心素养的初中数学与化学学科融合教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

作为一名教育工作者，我深知在当前教育改革背景下，学科融合教学已经成为提高学生核心素养的重要途径。初中阶段是学生知识体系构建的关键时期，数学与化学作为自然科学的基础学科