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数学同步练习题附带详解

同学们，数学的学习离不开勤加练习，而练习后的反思与详解更是提升解题能力的关键。本次我们将围绕近期所学的一元二次方程相关知识，设计一组同步练习题，并辅以详尽的解析，希望能帮助大家巩固基础，深化理解，提升运用知识解决问题的能力。请大家在独立思考完成后，再对照详解进行查漏补缺。

一、练习题

题目一：

选择适当的方法解下列一元二次方程：\((x-2)^2=1\)

题目二：

解方程：\(x^2-5x+6=0\)

题目三：

用配方法解方程：\(2x^2-4x-1=0\)

题目四：

已知关于\(x\)的一元二次方程\(x^2+(m-1)x+m=0\)有一个根是2，求\(m\)的值及方程的另一个根。

题目五：

某商场将进价为每件80元的某种商品按每件100元出售，每天可售出100件。经过市场调查，发现这种商品每件每降低1元，其销售量就可增加10件。若商场经营该商品每天要获利2160元，且尽可能让利于顾客，求每件商品应降价多少元？

二、详细解析

题目一详解：

此方程的形式为\((x-a)^2=b\)（其中\(b\geq0\)），适合用直接开平方法求解。

解：\((x-2)^2=1\)

根据平方根的意义，得：

\(x-2=\pm\sqrt{1}\)

即\(x-2=\pm1\)

所以有：

\(x-2=1\)或\(x-2=-1\)

解得：

\(x_1=3\)，\(x_2=1\)

题目二详解：

观察方程\(x^2-5x+6=0\)，左边是一个二次三项式，尝试用因式分解法求解。我们需要找到两个数，它们的和为-5，积为6。不难发现，-2和-3满足条件。

解：\(x^2-5x+6=0\)

因式分解，得：

\((x-2)(x-3)=0\)

于是有：

\(x-2=0\)或\(x-3=0\)

解得：

\(x_1=2\)，\(x_2=3\)

题目三详解：

题目明确要求用配方法解方程\(2x^2-4x-1=0\)。配方法的关键是将方程左边配成一个完全平方式。首先，我们将二次项系数化为1，然后在方程两边加上一次项系数一半的平方。

解：\(2x^2-4x-1=0\)

首先，将常数项移到等号右边，并将二次项系数化为1：

\(2x^2-4x=1\)

\(x^2-2x=\frac{1}{2}\)

接下来，在方程两边同时加上一次项系数一半的平方，即\((-2/2)^2=1\)：

\(x^2-2x+1=\frac{1}{2}+1\)

左边配成完全平方：

\((x-1)^2=\frac{3}{2}\)

然后，直接开平方：

\(x-1=\pm\sqrt{\frac{3}{2}}=\pm\frac{\sqrt{6}}{2}\)

解得：

\(x_1=1+\frac{\sqrt{6}}{2}\)，\(x_2=1-\frac{\sqrt{6}}{2}\)

题目四详解：

已知方程\(x^2+(m-1)x+m=0\)有一个根是2，我们可以利用方程的根的定义，将\(x=2\)代入方程中，得到一个关于\(m\)的一元一次方程，从而求出\(m\)的值。之后，再将\(m\)的值代回原方程，求解方程的另一个根。

解：因为\(x=2\)是方程\(x^2+(m-1)x+m=0\)的一个根，

所以将\(x=2\)代入方程，得：

\(2^2+(m-1)\times2+m=0\)

\(4+2m-2+m=0\)

\(3m+2=0\)

解得\(m=-\frac{2}{3}\)

将\(m=-\frac{2}{3}\)代入原方程，得：

\(x^2+(-\frac{2}{3}-1)x+(-\frac{2}{3})=0\)

化简，得：\(x^2-\frac{5}{3}x-\frac{2}{3}=0\)

为了方便计算，两边同时乘以3，得：\(3x^2-5x-2=0\)

解此方程，我们可以用因式分解法：

\((3x+1)(x-2)=0\)

于是有\(3x+1=0\)或\(x-2=0