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小学语文期末复习专项填空练习

填空题作为小学语文期末考查的重要题型之一，旨在全面检测学生对基础知识的掌握程度、语言积累的广度以及灵活运用所学知识解决问题的能力。它覆盖面广，从拼音汉字到词语句子，再到古诗文积累与阅读理解，无一不包。因此，进行有针对性的专项复习与练习，对于提升期末复习效率、巩固学习成果，具有至关重要的作用。本文将结合小学语文的核心知识点，为同学们梳理填空题的常见类型、考查重点及复习策略，并辅以典型示例，助力大家在期末复习中有的放矢，取得理想成绩。

一、拼音与汉字：识字写字的基石

拼音与汉字是语文学习的起点，也是填空题中最基础、最常见的考查内容。这部分主要检验同学们对拼音规则的掌握、汉字的认读与书写能力。

1.声母、韵母、整体认读音节及声调：此类题目要求同学们准确辨识和书写声母、韵母（包括单韵母、复韵母、鼻韵母），掌握整体认读音节，并能正确标注或读出汉字的声调。

*复习要点：重温声母表、韵母表、整体认读音节表，特别注意易混淆的声母（如zh,ch,sh,r与z,c,s）、韵母（如an,en,in与ang,eng,ing），以及轻声、儿化等变调现象。

*例题引路：

*“春”字的声母是（），韵母是（），声调是第（）声。

*给下列汉字注上正确的拼音：“血”液（），“行”走（）。

2.看拼音写汉字/词语：这是对拼音能力和汉字识记能力的综合考查。

*复习要点：课本中要求“会写”的生字是复习重点。要结合具体语境记忆字形，注意同音字、形近字的区别，避免写错别字。对于易错字、难写字，要多写多练。

*例题引路：

*根据拼音写出相应的词语：

*xiǎoxīnyìyì()

*shānqīngshuǐxiù()

3.查字典：考查音序查字法和部首查字法的掌握情况。

*复习要点：明确音序是音节的第一个大写字母；掌握部首的确定方法，以及除去部首后查几画。

*例题引路：

*“厨”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

二、词语积累与运用：语言表达的砖瓦

词语是构成句子和篇章的基本单位。填空题中对词语的考查形式多样，旨在检验同学们的词语积累量和运用的准确性。

1.量词搭配：正确使用表示人、事物或动作的数量单位。

*复习要点：结合生活实际和课文内容，积累常见的量词搭配，如“一只鸟”、“一朵花”、“一片叶子”。

*例题引路：

*一（）明月一（）清香一（）军舰

2.词语归类：根据词语的性质、意义等进行分类。

*复习要点：掌握词语的基本分类，如表示颜色、形状、动作、心情、季节等。

*例题引路：

*找出下列词语中不同类的一项：苹果香蕉西红柿葡萄（）

3.近义词、反义词：理解词语的细微差别，并能找出意思相近或相反的词。

*复习要点：在具体语境中理解词义，通过比较、辨析来记忆近义词和反义词。

*例题引路：

*写出下列词语的近义词：美丽（）高兴（）

*写出下列词语的反义词：寒冷（）缓慢（）

4.词语搭配：考查词语之间的合理组合，如“的、地、得”的正确运用。

*复习要点：“的”一般用在名词前（美丽的花朵），“地”一般用在动词前（飞快地跑），“得”一般用在动词或形容词后，表示补充说明（跑得飞快、美得动人）。

*例题引路：

*（）的阳光（）地学习笑得（）

5.叠词运用：如ABB式、AABB式、ABAC式等。

*复习要点：积累课文中出现的各类叠词，并理解其表达效果。

*例题引路：

*红彤彤（ABB式）：白（）黑（）亮（）

*高高兴兴（AABB式）：明明白（）红红火（）

6.关联词填空：根据句子前后的逻辑关系，选择恰当的关联词。

*复习要点：掌握常见的关联词及其表示的关系，如并列关系（又…又…）、因果关系（因为…所以…）、转折关系（虽然…但是…）、条件关系（只要…就…）等。

*例题引路：

*（）天气很冷，（）同学们依然坚持晨练。

三、句子乐园：语言组织的骨架

1.按要求写句子：如把字句、被字句转换，陈述句与反问句转换，肯定句与否定句转换等。

*复习要点：掌握不同句式的特点及转换方法，保持句子原意不变。

*例题引路：

（）

*复习要点：常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、用词不当、重复啰嗦、语序不当等。

*例题引路：

（）

3.标点符号运用：正确使