生物必修3课堂教学课件-通过激素的调节②.pptxVIP

生物必修3课堂教学课件-通过激素的调节②.pptx

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2025/9/19第2节通过激素的调节②高中生物必修3※第2章动物和人体生命活动的调节

——激素调节的实例第一课时2025/9/19血糖平衡的调节;甲状腺激素分泌的分级调节;激素调节的特点。

激素调节的实例实例一:血糖平衡的调节问题:饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么?

1.人体中血糖的去向(正常情况下)血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变

问题:问题:马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。(1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?思考与讨论(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗?

问题探讨01可能会导致血糖含量短暂的轻度下降,但仍能基本保持稳定,不会影响运动。因为在运动过程中,血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降,同时,血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。03如果仅靠血液中的葡萄糖,马拉松运动员只能跑1min左右(0.8~1.2min)。02

研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?血糖可以通过三条途径得到补充:食物中的糖类经过消化和吸收;肝糖原分解为葡萄糖;一些非糖物质转化为葡萄糖。思考与讨论

血糖0.8~1.2(g/L)CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变人体中血糖的来源和去向(正常情况下)总结食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化

2、血糖的平衡及意态平衡血糖的去路意义:保证人体各种组织器官的能量供应。血糖的来路

血糖平衡的调节

血糖平衡的调节B细胞分泌胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖,A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。分泌

胰岛素和胰高血糖素究竟是怎样对血糖水平进行调节的呢?我们通过以下活动来进行探索。血糖的调节

模型构建:建立血糖调节的模型(1)乙代表什么器官?(3)构建血糖调节的图解式模型。(2)当血糖水平升高时,胰岛是怎样反应的?反应的结果怎样?当血糖水平降低时呢?乙代表胰岛当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平。当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平。

血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞-胰高血糖素分泌-

血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑一区域++下丘脑另一区域++

反馈调节在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。

分析应用1、当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生什么情况?2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系?为什么?怎样防治糖尿病?当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病。

课外探究现在市场上有一种为糖尿病病人设计的人工胰岛,可以随身携带,用以调节患者体内的血糖浓度。假设你是一位工程师,你觉得这种人工胰岛在设计的时候要解决哪些主要问题?请写出你的设计思路。

三、激素调节的实例logo问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?实例二:甲状腺激素分泌的分级调节

接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素?甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去?体内激素增多时身体如何进行调节?寒冷刺激会首先作用于什么系统?思考与讨论

甲状腺素分泌的分级调节促进新陈代谢,使绝大多数组织耗氧量加大,并增加产热。因此,寒冷可刺激甲状腺激素的分泌,而甲状腺机能亢进者往往喜凉怕热。促进生长发育,对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要,尤其是婴儿期。此时缺乏甲

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